高校马克思主义大众化路径宇海金.docVIP

高校马克思主义大众化的路径选择 宇海金 （淮北师范大学 政法学院；淮北 235000；） 摘要：党的十七届五中全会提出马克思主义中国化、时代化和大众化的要求，体现了我党对马克思主义中国化规律的深刻把握，表明我党在新的时代条件下推进马克思主义理论中推进马克思主义大众化应做到，课堂教学中的科学性与通俗性相统一，实践环节中的理论和实际相统一，教学方式中注重教师主导地位与学生主体地位相统一。 基金来源：(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目“思想政治课建设与马克思主义大众化研究”阶段性成果，项目编号为10JD710054 关键词：高校；马克思主义；大众化；路径 作者：男（1968，04），安徽滁州人，淮北师范大学政法学院，博士，副教授，研究方向为马克思主义哲学与西方哲学 党的十七届五中全会提出马克思主义中国化、时代化和大众化的课题，体现了党对马克思主义发展规律的深入认识，为推动马克思主义理论发展与创新奠定了良好的基础。深入研究高校中青年大学生推进马克思主义大众化的规律与路径选择，对于巩固马克思主义在思想领域中的主导地位，统一人们的思想，凝聚各族人民的力量，保障中国特色社会主义建设顺利进行，具有十分重要的意义。 一、课堂教学中的科学性与通俗性的统一 在课堂教学中应该始终做到科学性与通俗性的有机统一。科学性是通俗性的前提，通俗性是马克思主义