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* * 第十四期学生干部讲座 * * * * 第十四期学生干部专题讲座 学生干部工作方法浅谈 学生干部工作方法浅谈 一、当前我校学生干部中存在的主要问题 缺乏活力 缺乏动力 缺乏合力 缺乏能力 缺乏魄力 学生干部工作方法浅谈 二、学生干部形象和作用 学生干部形象 学生干部作用 学生干部是学生代表,应让学生“称心”, 让老师“放心”。学生干部形象应该是公正不偏心、实干不浮夸、勤奋不懒 惰、文明不落俗、守纪不违规。 学生干部在学生工作中,应发挥四个方面的作用。 一是模范带头的作用; 二是桥梁的作用; 三是参谋的作用; 四是信息源的作用。 学生干部工作方法浅谈 三、学生干部工作方法 所谓工作方法,是指为达到一定的工作目标所采取的手段和途径。 加强调查研究 学习制定工作计划 善于动员群众 运用制度管理 搞好分工协作 注意总结提高 请示汇报方法 学生干部工作方法浅谈 1、加强调查研究 有不少新上任的学生干部,不知道如何着手开展工作,感到无所适从,根本原因是不熟悉基本情况。甚至,老的干部也有时候粗心大意,总是用过去的经验、方法来开展工作,缺乏调查研究,缺乏创新意识。那么怎样解决这个问题呢? 我建议做事之前,不要急于去做,而是先听清楚、记清楚、搞清楚、想 清楚后才开始操作。换句话说就是应进行调查研究,了解自己的班级、部门、 工作对象、工作内容以及老师和上级对工作的要求等情况。听取他们对自己 工作的要求和建议,争取他们的帮助和支持。把各方面的意见和要求集中起 来,集思广益,经过认真思考,就会形成自己的工作思路,找出解决问题的 方法。 学生干部工作方法浅谈 2、学习制定工作计划 这个对大家来说,应该是很简单、也很必要的。学生干部每 学期都要认真制定一次工作计划。但据我了解,目前,我们部分 干部很难做到。制定工作计划是理清学生干部工作思路的过程, 同时也是集中集体智慧的过程。工作计划要具体明确,其内容主 要包括:所要开展工作的目的和任务、时间安排、人员安排、实 施步骤、如何检查落实等内容组成。工作计划制定出来以后要征 求有关老师和同学的意见,加以修改和完善。经过制定计划、征 求意见、修改计划这样一个过程,可以使学生干部更加深入地了 解大家的意见,使工作计划更加符合实际,符合同学们的愿望和 要求。 学生干部工作方法浅谈 3、善于动员群众 首先要从同学的角度来思考问题,而不是从自己的角度来思考问题,要告 诉大家参加某项活动对他们有什么好处。比如要求同学们积极参加体育锻炼, 不能只强调学校要求、集体纪律之类,更重要的是要讲清坚持体育锻炼对同学 们身体和学习所带来的好处;其次,动员群众要多以朋友的身份,而不是以干 部的身份给同学们提要求,要平易近人,切忌摆架子、板起面孔训人。因为那 样的话,可能把事情搞糟,原来本打算支持工作的同学,可能因为干部态度不 好反而不支持了;第三,要有好的口才,善于演讲,在大庭广众之下能侃侃而 谈,语言精彩,鼓动性强,就有可能赢得更多同学的理解和支持。 学生干部工作方法浅谈 4、运用制度管理 学生干部要做好班级或部门的工作,必须制定切实可行的规章制度 一、制度的制定。制定规章制度要针对班级和部门的实际,先拟出初稿,然 后征求有关老师和同学的意见,再加以修改和完善。老师认可,多数同学同 意,就说明制度是可行的。 二是制度的执行。有了制度必须公开宣布,严格执行。可能在制定某项制度 时,有的同学不在乎,但当他因违反制度受处罚时,就会产生不满情绪。针 对这种情况,学生干部一要讲清道理,二要严格执行,不然就会有更多的人 违反制度,使制度的严肃性、权威性下降。 学生干部工作方法浅谈 5、搞好分工协作 要做好工作,干部之间必须进行分工,明确每一名学生干部的职责范围、 工作内容,以免出现因职责不清造成的相互推诿、有事没人管和有人不管事的 现象。分工时一方面要注意每个干部的工作任务要基本相当,防止有的干部因 工作任务过重而影响学习; 另一方面,每名学生干部的工作任务加起来要覆盖整个部门的职责范围, 不能有空白,同时不能互相交叉重叠,防止甲以为乙管,乙以为甲管,结果没 人管的现象出现。当然在讲分工的同时还要讲相互补位,即所谓分工不分家。 换句话说,着眼于做好整体工作,学生干部还要相互帮助,密切合作。 比如,干部甲因疏忽工作出了纰漏,被乙发现了,这时乙就要提醒甲,并 帮助甲采取补救措施。如果有的干部因工作忙或身体欠佳暂时无法做某项工作 时,其他干部要主动帮他做,以保证工作任务的完成。这样,既有分工、又有 协作,才能展示出干部集体团结协作、生机勃勃的外部形象。 学生干部工作方法浅谈 6、注意总结提高 每一项工作完成后或者每一学期结束后,学生干部都会有一些体会,工作 中哪
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