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面对自卑孤僻的学生 　　摘要：自卑孤僻的学生内心深处是希望被人理解的，面对自备孤僻的学生，教师应该及时伸出援助之手，帮助学生建立自信，让他能自信快乐的融入集体。 　　关键词：自卑孤僻 自信心 家庭教育 　　中图分类号：G635 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2015）06-0168-01 　　如今随着社会多元化的发展，学生的问题成多元化发展，而学生的心理问题则是教育中最敏感的话题。以下就将我经历的一件学生自卑怯弱的案例介绍如下： 　　1 案例介绍 　　在去年的9月我成新高一的班主任，在开学第二天，学校组织学生观看大学生机器人足球赛。举办地点离学校有3公里路，一路上为了赶时间，走一段跑一段，突然发现本班有一个高大的男生掉队了，满头大汗，大多数学生也都出汗了，但没有一个像这样的，头发湿透了，汗滴从下巴上往下掉，我记住了他的名字小远。 　　之后的学习中我开始注意这个看起来很壮实却又很虚弱的学生，发现他上课时虽然反应较慢，但学习很认真。做操的时候，老比别人慢半拍，难度复杂些的动作干脆不做，下来问却一声不吭。开学第三周的某一天，小远来找我，说他不想轮换座位，他愿意坐最后一排角落的位置。我以为他是为了偷懒不学习，很严肃的问他，为什么？结果，他低下头半天不说话，我告诉他你如果长时间做那个位置，很容易和班级脱轨，被学生孤立，结果他慢腾腾且小声的说，孤立就孤立。再问，他