项目教学法在中职VI设计教学中的应用.docVIP

项目教学法在中职VI设计教学中的应用 　　【摘要】本文结合中职平面设计专业中《VI设计》课程的特点，分析实施项目教学法的必要性，从中职平面设计教育教学理念实际出发，通过在中职《VI设计》课程教学中进行项目化教学法的尝试，对如何将项目教学法应用于中职平面设计专业《VI设计》的课堂教学当中作策略性的探究。 　　【关键词】VI设计 中职 项目教学法 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0218-02 　　VI设计即（Visual Identity design），通译为企业视觉识别系统设计。企业设计到位、实施科学的视觉识别系统，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。以行业市场的实际需求为导向，大多数中职学校平面设计专业都把VI设计列入一门重要的课程进行教学。VI设计师强调技术和艺术相结合的学科，根据VI设计岗位实际需求，中职《VI设计》课程注重以实践为基础，是一门强调技能训练的课程。因此，在《VI设计》课程中实施项目教学法的手段必不可少。 　　一、中职平面设计专业《VI设计》课程教学中实施项目教学法的必要性 　　（一）项目教学法的特点。 　　项目教学法不同于传统的教学法，强调以学生为中心，以项目驱动学习，学生在教师的引导下完成项目的分析、制定计划、收集信息、方案设计、项目实施和项目评价等等