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什么是微课程? 微课程首先是课程内容容量小,便于操作实施,实施时间短,见效快。 其次是具有鲜明的特色,能够激发学生的学习热情,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。 再次,凭借“微课程”可以更加高效地推动教师专业成长。 研发卓越课程,创造幸福人生。虽然路途漫漫,我们且歌且行! 诸向阳联系方式 手机邮箱:zxy680824@163.com 古今之成大事业、大学问者,必经过 三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。此第三境也。 ——王国维《人间词话》 三、地域 梅花三弄课程 草原课程 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 ——老舍《草原》 蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳! ——老舍《草原》 天山文化课程 塞下曲 唐·李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。 北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 天池 清·纪昀 乱山倒影碧沉沉, 十里龙湫万丈深。 一自沉牛答云雨, 飞流不断到如今。 古人云:“人在画图中”,我到天池就是这种感觉,仿佛自己落入深蓝色湖面印着雪白冰峰的清澈明丽的幻想之中了。这一天之内,我觉得风是蓝的,阳光是蓝的,连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。 ——刘白羽《天池》 四、问题 开学课程 第一堂语文课 新学期写给孩子们的第一封信.doc 第一首晨诵诗 向着明亮那方(新版).ppt 第一篇习作 难忘的语文课.doc 第一次家长会 第一次家长会.ppt 没有分数 孩子没有当下的幸福 只有分数 孩子没有未来的幸福 期末复习致家长信
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