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- 2016-02-29 发布于湖北
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七年级语文上册第三单元复习学案.doc
第三单元复习学案
复习目标:
1. 巩固语文基础知识:生字词、作家作品、名言名句、文言文字词的识记等。
2. 提高现代文、文言文的阅读能力。
3. 能熟练地进行语文综合性学习活动。
4.提高语言实际运用能力。
二、重点难点:
1提高语言应用能力以及培养学生的积累能力。
2让生学以致用,掌握比喻、拟人的修辞
三、导学过程第三单元共五篇课文,为我们展现了色彩斑斓的大自然,有美的景物,美的情感,美的语言。既有对春的描绘,又有对秋冬的热爱。总之,本单元侧重描景,抒情。
本单元入选的课文,以散文为主,又有诗歌,以名家名篇为主,又有时文,有助于我们学习一些写作技法和修辞手法。
2目标定向,自主学习
(1)明确单元篇目,归纳重要的文学常识
(2)重点字词的识记与理解
(3)诗句与美文片段的诵读与积累
3.合作探究,交流展示
(1)小组检查文学常识和古诗词得背诵
(2)明确每篇课文的语言特色,小组交流展示
(3)进行比较阅读,找出异同点,班内展示
本单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,多数出自名家之手,以精美的语言为我们展现了色彩斑斓的大自然。
前3篇都是写景抒情的散文。《春》描绘动人的春景,《济南的冬天》描绘济南独特的冬山冬水,《山中访友》则写与山中各景各物的交流。它们或赞美季节,或抒写对祖国河山的热爱,或传达对大自然的深情。后2篇都是诗歌,《秋天》是现代诗歌,绘秋、赞秋;而《古代诗歌五首》则用凝
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