广东省佛山市中大附中三水实验中学高三语文复习课件：文言文句式之判断句.pptVIP

* 之判断句 学科网 文言文常见的句式 判 断 句 被 动 句 倒 装 句 省 略 句 判断句 文言句式 A 翻译下列句子，归纳句式特点 1、廉颇者，赵之良将也。 2、项伯者，项羽季父也。 3、师者，所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 5、吾妻之美我者，私我也。 6、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 A 翻译下列句子，归纳句式特点 1、廉颇者，赵之良将也。 2、项伯者，项羽季父也。 3、师者，所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 5、吾妻之美我者，私我也。 6、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 句式特点：……者，……也 学科网 1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、莲，花之君子者也。 3、夫战，勇气也。 4、和氏璧，天下所共传宝也。 5、道之所存，师之所存也。 6、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 B 翻译下列句子，归纳句式特点 B 翻译下列句子，归纳句式特点 1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、莲，花之君子者也。 3、夫战，勇气也。 4、和氏璧，天下所共传宝也。 5、道之所存，师之所存也。 6、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 句式特点：……，……者也 ……，……也；……者，…… C 翻译下列句子，归纳句式特点 1、此天子气也。 2、此先汉所以兴隆也。 3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 4、是寡人之过也。??? 5、是亦走也。 6、是使民养生丧死无憾也。 句式特点：此……；是…… 译为“这（是）……” 1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 3、已后典籍皆为板本。 4、不知木兰是女郎。 5、汝是大家子，仕宦于台阁。 6、不知天上宫阙，今夕是何年。 D 翻译下列句子，归纳句式特点 学科网 1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 3、已后典籍皆为板本。 4、不知木兰是女郎。 5、汝是大家子，仕宦于台阁。 6、不知天上宫阙，今夕是何年。 D 翻译下列句子，归纳句式特点 句式特点：用动词“为”“是”表判断。 1、当立者乃公子扶苏。 2、臣本布衣。 3、梁父，即楚将项燕。 4、此则岳阳楼之大观也。 5、夫六国与秦皆诸侯。 6、且相如素贱人。 E 翻译下列句子，归纳句式特点 1、当立者乃公子扶苏。 2、臣本布衣。 3、梁父，即楚将项燕。 4、此则岳阳楼之大观也。 5、夫六国与秦皆诸侯。 6、且相如素贱人。 E 翻译下列句子，归纳句式特点 句式特点：通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。 F 翻译下列句子，归纳句式特点 1、荀卿，赵人。 2、秦，虎狼之国。 3、刘备天下枭雄。 4、此子贤者。 F 翻译下列句子，归纳句式特点 1、荀卿，赵人。 2、秦，虎狼之国。 3、刘备天下枭雄。 4、此子贤者。 句式特点：没有词语标志，通过语意直接表判断。可以转化为“……者，……也”句式。 G 翻译下列句子，归纳句式特点 1、六国破灭，非兵不利，战不善。 2、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 3、此非曹孟德之诗乎？ 4、人死，则曰：“非我也，岁也。” G 翻译下列句子，归纳句式特点 1、六国破灭，非兵不利，战不善。 2、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 3、此非曹孟德之诗乎？ 4、人死，则曰：“非我也，岁也。” 句式特点：用“非”等词语表示否定性判断。 一、用“者”或“也”句式表判断。 ①用“……者，……也”表判断。 ②句末用“者也”表判断。 ③前单用“者”或后单用“也”表判断。 四、用“即”“乃”“则”“皆”等副词表判断。 三、用动词“为”“是”表判断。 六、用“非” 等表示否定的判断。 五、通过语意直接表示判断。 二、用“此(是)……”句式表判断。 归纳：判断句主要形式： *