小学三年级语文下册山沟里的孩子教学实录.docVIP

《山沟里的孩子》教学实录 青岛北仲路第二小学 徐 磊 教材分析： 本课是一篇叙事散文，它用富有情感的语句，生动地描写了山沟里的孩子们起早贪黑，克服重重困难去上学的情景，赞颂了山里的孩子们不怕困难、刻苦学习的精神。 课文结构清楚，全文共由7个自然段，其中1——5自然段，从时间长、路不好走、不十分安全三个方面写出了山里的孩子上学的艰难和好学的精神；6——7自然段，则直接抒情，赞颂了山里的孩子们不怕困难，为改变山沟的穷面貌而可苦学习的精神。 教学目标： 1、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2、认识6个生字，学会写9个生字。 3、了解课文内容，理清段落结构。了解山沟里的孩子起早贪还去上学的情景。感受他们学习的艰难，学习他们不怕困难、刻苦学习的精神。 4、能抓住重点理解课文最后两段的意思，并体会“金钥匙”、“理想的灿烂的黎明“的含义。 教学重点： 在阅读中通过理解重点词语，以及对应的句子，体会山沟里的孩子上学的艰苦，并进行比较，了解现在城市中孩子优越的学习环境，激发孩子学习的积极性。 教学准备：多媒体课件 课时安排：2课时 第一课时 教学过程实录： 一、联系生活，激情导课 师：同学们，平时你们都大约几点起床，怎么到学校来上学？ 生：我一般7点10起床，洗漱完了，妈妈早就做好饭等我吃了，7点40从家走，不用10分钟我就可以到学校了。 生：我早上一般快7点了起床，喝牛奶吃鸡蛋和面包，