高中数学解题思想方法全部内容(2010版全)打印版.pdfVIP

目 录 第一章 高中数学解题基本方法 ……………………… 一、 配方法 ……………………………………… 二、 换元法 ……………………………………… 三、 待定系数法 ………………………………… 四、 定义法 ……………………………………… 五、 数学归纳法 ………………………………… 六、 参数法 ……………………………………… 七、 反证法 ……………………………………… 八、 消去法 ……………………………………… 九、 分析与综合法 ……………………………… 十、 特殊与一般法 ……………………………… 十一、 类比与归纳法 ………………………… 十二、 观察与实验法 ………………………… 第二章 高中数学常用的数学思想 …………………… 一、 数形结合思想 ……………………………… 二、 分类讨论思想 ……………………………… 三、 函数与方程思想 …………………………… 四、 转化（化归）思想 ………………………… 第三章 高考热点问题和解题策略 …………………… 一、 应用问题 …………………………………… 二、 探索性问题 ………………………………… 三、 选择题解答策略 …………………………… 四、 填空题解答策略 …………………………… 附录 ……………………………………………………… 一、 高考数学试卷分析 ………………………… 二、 两套高考模拟试卷 ………………………… 三、 参考答案 …………………………………… 2 第一章 高中数学解题基本方法 一、 配方法 配方法是对数学式子进行一种定向变形（配成“完全平方”）的技巧，通过配方找到已知和未知的 联系，从而化繁为简。何时配方，需要我们适当预测，并且合理运用“裂项”与“添项”、“配”与 “凑”的技巧，从而完成配方。有时也将其称为“凑配法”。 最常见的配方是进行恒等变形，使数学式子出现完全平方。它主要适用于：已知或者未知中含有二 次方程、二次不等式、二次函数、二次代数式的讨论与求解，或者缺 xy 项的二次曲线的平移变换等问 题。 2 2 2 配方法使用的最基本的配方依据是二项完全平方公式(a＋b) ＝a ＋2ab＋b ，将这个公式灵活运 用，可得到各种基本配方形式，如： 2 2 2 2 a ＋b ＝(a＋b) －2ab＝(a－b) ＋2ab； b 3 2 2 2 2 2 2 a ＋ab＋b ＝(a＋b) －ab＝(a－b) ＋3ab＝(a＋ ) ＋（ b） ； 2 2 1 2 2 2 2 2 2 a ＋b ＋c ＋ab＋bc＋ca＝ [(a＋b) ＋(b＋c) ＋(c＋a) ] 2