ESP需求分析理论下的邮轮实务英语课堂教学研究.pdf

教学改革 武汉船舶职业技术学院学报 年第 期 ０１３ ２ ６ 　 ＳＰ需求分析理论下的邮轮实务 Ｅ 英语课堂教学研究 谢 骏 鲍宏杨 　 　 （ ， ） 南通航运职业技术学院 江苏南通 ２６００６ ２ 　 ， ， 。 摘 要 邮轮旅游逐年升温 国际各大邮轮公司纷纷进驻中国 邮轮乘务缺口紧张 英语是邮轮工作人员的一门普遍的 　 　 ， 。 ， 工作语言 英语的语用能力是邮轮乘务工作的必备条件 邮轮实务英语属于 Ｅ 教学范畴 本文运用专门用途英语的 ＳＰ ， 、 、 、 、 ， 需求分析理论 从行业 学习者 学校三个角度分别进行了目标情景分析 现状情景分析 学习情景分析 对邮轮实务英语 课程的课堂教学提出了普及邮轮知识、 、 ， 推动 Ｇ 的课堂教学模式 项目化教学和形成性课堂评估的建议 以 ＥＰ＋ＥＳＰ＋Ｘ 邮轮人才的培养。 关键词 邮轮实务英语； ； Ｅ 需求分析 英语课堂教学 ＳＰ 　 中图分类号 文献标志码 文章编号 （ ） Ｈ３１９ ６７１６－０１０４－０５ Ａ １ ０ 　 　 　 　 　 　 ， ： 配 ， 理等多种岗位 以员工与乘客 ．２ 比 平均每 １２ １ 背景 　 名 。 艘邮轮大约需要 ００－１６００ 的工作人员 邮轮 ８