2015年上海《导游基础知识》上册考试大纲.docVIP

2015年《导游基础知识》考试大纲 导游基础知识（上册） 第一章 旅游发展要略 考试目的 本章明确导游员应具备的“导游发展”的基础知识。检查考生对旅游发展基础知识的学习把握情况。其中“现代旅游活动”和“现代旅游业”为重点。 考试内容 了解：旅游的产生与发展（旅游的产生，发展史举要）和中国旅游业发展（中国古代的旅游活动，中国近代旅游业的开端，中国现代旅游业的发展）。 熟悉：现代旅游业（现代旅游业的概念、性质、特点、意义，现代旅游业的基本构成，旅游市场和旅游产品，旅游组织）。 掌握：现代旅游活动（旅游者--旅游活动的主体，旅游资源--旅游活动的客体，旅游服务及其设施--旅游活动的纽带，现代旅游活动类型，现代旅游活动特点),“世界旅游日”的日期，确定根据和口号举例，中国旅游业的图形标志的内涵和意义，“中国旅游日”及其图形标志和形象口号，现代旅游业发展衡量指标。 第二章 中国历史文化与著名古迹 考试目的 本章明确导游员应具备的“中国历史文化与著名古迹”基础知识。检查考生对中国各个历史发展时期的主要文化现象和最著名古迹以及导游工作中常用知识学习把握情况。导游常用的历史知识为重点。 考试内容 了解：中国各个历史文化时期的重大事件、重大人物、重大发明、重 大文化现象和典型的有代表性的著名古迹。包括远古、夏商周和春秋战国时期历史文化与著名古迹，秦汉和三国、两晋、南北朝时期历史文化与著名古迹，隋唐和五代十国时期历史文化与著名古迹，宋、辽、西夏、金、元时期历史文化与著名古迹，明、清（1840年前）历史文化与著名古迹，近代时期（1840-1949）历史文化与著名古迹。 熟悉：导游常用的历史知识（中国的别名，朝代和国号的主要来源，帝王、皇帝、皇戚的称谓，帝王的谥号、庙号、尊号、年号、陵号，姓、氏、名、字、号，避讳） 掌握：四时、节气、候，科举制度，四书五经，十三经，三纲五常，阴阳的基本含义和举例，五行基本概念和相生相克举例，天干与地支相配（干支），十二地支与十二种动物相配（生肖）。 第三章 中国旅游地理 考试目的： 本章明确导游员应具备的“中国旅游地理”的基础知识。检查考生对中国自然景观和人文旅游景观以及典型旅游地学习把握情况。典型的自然旅游景观和我国著名的世界遗产项目以及典型旅游地为重点。 考试内容： 了解：典型的人文旅游景观（历史古迹旅游景观，现代人文旅游景观，文学艺术旅游景观，民俗风情旅游景观，购物旅游景观） 熟悉：典型旅游地（风景名胜区，历史文物-中国历史文化名城、历史文化保护区、各级重点文物保护单位，自然保护区，旅游度假区，国家AAAA级和AAAAA旅游景区。） 掌握：典型的中国的自然旅游景观分类和举例（地文旅游景观举例，水域旅游景观举例，大气旅游景观举例，生物旅游景观举例，天象旅游景观举例），中国的世界遗产项目（遗产类型、数量、遗产名称），包括中国列入《世界遗产名录》和《人类口头与非物质文化遗产名录》 的项目。 第四章 中国民族民俗 考试目的 本章明确导游员应具备的“中国民族民俗”基础知识。检查考生对中国民族民俗基础知识的学习把握情况。民族民俗旅游原则和少数民族民俗禁忌以及列入国家非物质文化遗产项目和列入《人类口头与非物质文化遗产名录》的项目为重点。 考试内容： 了解：民族民俗概念，汉族的传统节日，其他十四个少数民族在分布、文化、宗教、节庆、饮食、民居、服饰等方面最具特色的知识点。 熟悉:各少数民族的著名的非物质文化遗产项目（如朝鲜族的农乐舞、蒙古族的蒙古长调、维吾尔族木卡姆长调、苗族的芦笙舞、藏族的唐卡、彝族的阿诗玛、傣族的孔雀舞、纳西族的东巴画、壮族的刘三姐歌谣、土家族的摆手舞、黎族的三月三等）和列入《人类口头与非物质文化遗产名录》的项目。 掌握：各少数民族（北部的满族、朝鲜族、蒙古族、维吾尔族、回族；西南部的苗族、藏族、彝族、白族、傣族、纳西族，中南、南部的壮族、土家族、黎族）的主要民族禁忌。举例说明民族旅游的六条原则（保护性原则、真实性原则、艺术性原则、参与性原则、特色型原则、集中性原则）。 第五章 中国四大宗教 考试目的 本章明确导游员应具备的“中国四大宗教”基础知识，是本课程的重要内容之一。检查考试对中国四大宗教的基础知识、主要宗教旅游景点的学习把握情况。中国佛教和道教的基础知识以及基督教伊斯兰教建筑知识为重点。掌握中国佛教和道教最基本的知识和最主要旅游景点运用于导游接待服务实践。 考试内容 了解：中国基督教、伊斯兰教的创立和教义、经典和标记、简史和传播以及派别、供奉（或信仰）主要对象、常用称谓和礼仪、主要节日、常见宗教活动、习俗、名胜等方面的基础知识。 熟悉：中国佛教和道教的创立和教义、经