肇庆中学广东省一级学校复评.docVIP

广东省一级学校复评《自 评 报 告》 广东肇庆中学是一所历史悠久、业绩辉煌的省重点中学。她的前身是创办于公元1573年的两广端溪书院，1905年起改为肇庆府中学堂，后来曾改为省立第七中学、省立肇庆中学、肇庆市第三中学等。 解放后一直是省重点中学，经过文革浩劫，1978年又恢复为省重点——广东肇庆中学。1994年7月被评为首批省一级学校，1997年十一月复评，经评估组严格考评，又以总分580分获得通过。此后五年来，我校根据省、市党政领导关于建设教育强省、强市的要求和评估组的建议，参照省一级学校和教育部《示范性普通高中评估标准》等有关要求，查找薄弱环节，采取有力措施，努力提升办学条件和学校管理水平，巩固省一级学校的成果，并在此基础上加倍努力，正在创建全国示范性高中。在省、市党政领导、上级有关部门的正确领导和社会各界的支持下，经过全校师生的艰苦奋斗，学校的面貌有了极大的改观，学校规模有了很大的发展，办学效益也有较大提高。投资1亿多元 、占地182亩的新校（高中部）首期工程已完成并于去年投入使用，老校经过改造已旧貌变新颜，办学条件有了显著的改善。精神文明建设有了长足的进步，教育教学质量一年上一个台阶。近三年来，学校被授予广东省职业道德建设十佳单位、市文明单位、市卫生先进单位、市花园式单位、市直系统先进党总支、省共青团建设先进单位、省青少年科技活动先进单位、省贯彻学校体卫工作两个条例先进学校、第九届全运会全国群体先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校等荣誉称号。现把我校几年来所做的工作和体会分述如　下： 　　一、全面推进素质教育，德 、智、 体、 美健康发展　　第三次全国教育工作会议上，“中共中央、 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”中指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育互相渗透 、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针；坚持把德育摆在学校工作首位，以教学工作为中心，发展我校体育见长特色和美育。培养高素质的“四有”人才。 　　1、坚持德育为首，与时俱进，加强学校德育工作与学生生活和社会实践的联系，改进德育工作的方式方法，提高针对性和实效性 　　我校向来把德育工作放在各项工作的首位，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点。在党总支的领导下，成立思想政治工作领导小组，建立起以德育处、团委、党支部、 年级组长、班主任为主力，家长委员会和社会有关方面（关工委、武警、派出所等）齐抓共管的德育网络。大力开展爱国主义、集体主义和前途理想教育，帮助学生树立振兴中华、为实现社会主义现代化而奋斗的志向。培养他们良好的思想道德和意志品质，学会生存，学会学习，学会与他人合作。养成良好的学习习惯和生活习惯，俱有自我完善和自我教育能力。 　　我们根据学生思想实际及家庭结构的变化，开展“独生子女教育”和“单亲家庭子女教育”的研究；近年还调入了心理老师，建立心理咨询室，加强心理教育和辅导。培养健康向上、开朗活泼、自信自强的品德和坚忍不拔、艰苦奋斗的精神。　　加强德育队伍建设，完善德育管理制度。近一年多来我校高中部已搬到市郊新校区，学生由大部分走读转为全寄宿，学校也由单纯的教育、教学管理变为吃、住、行、文体娱乐和安全防范等24小时全面管理。学校所承受的负担和压力都是前所未有的，因此，我们未雨绸缪，事先抓好德育队伍的培训和规章制度的建设，派出骨干教师到珠海一中等省内类似学校以及上海等地参观学习，制定出切实可行的宿舍管理、食堂管理和安全保卫（与大冲派出所共建）等制度。同时，我们从全面育人、提高素质出发，开展“自我教育、自我服务、自我发展”管理课题的研究。在原有的“三好班”、“文明宿舍”“先进团支部”等评比制度的基础上，针对初、高中的不同实际情况，作了几次大的修订，逐步完善可比性和可操作性。　　我们既坚持过去行之有效的“规范化、系列化、多样化、多层次”的教育方法，落实德育常规工作，形成自己的特色；又以培养正确的人生观、价值观和理想、伦理道德以及文明习惯养成教育为核心，全面提高学生的综合素质。　　以课堂教育为主阵地，寓德育于各科学教育之中。不但文科教师要结合教材开展思想品德和中华民族优秀文化传统教育，理科教师也要尽可能利用教材进行育人。充分利用我市及附近的德育教育基地（如，阅江楼、黄埔军校旧址等）、青少年军校、校办农场和社会实践活动，寓德育寓活动之中。　　通过办好党校、团校、军校和开设“三防”教育、法制教育、国情教育课程，提高了学生的思想觉悟、道德水平和安全、法制意识。发挥校园文化的作用和教职工的表率作用，寓德育于管理之中。重点抓了共青团和少先队工作