三科学探究浮力的大小资料.ppt

阅读下面的提示，还可增加哪些猜想？ 1、大船装的货物多。 2、木头漂浮水面，铁块沉入水底。 3、液体中越深的位置，物体上下表面受的压力越大。 4、人在死海中漂浮。 5、同一块橡皮泥作成不同形状，受的浮力一样吗？ 6、一皮球在被按入水下的过程中，需要的力如何变化？ 设计实验，验证猜想 1、浮力是否与物体体积有关。 2、浮力是否与物体密度有关。 3、浮力是否与物体在液体中深度有关。 4、浮力是否与液体的密度有关。 5、浮力是否与物体形状有关。 6、浮力是否与物体浸在液体中体积有关。 ---溢水杯实验 1、器材：弹簧测力计、细线、水、烧杯、 小桶、溢水杯、小圆柱体。 2、过程： 实验结论 浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力。 即 F浮=G排 气体的浮力： 阿基米德原理也适用于气体。 即浸在气体中的物体，受到气体对它竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开气体受到的重力。 A、B、C、D四个体积相等的小球均处于静止状态，它们受到的浮力大小什么关系？它们受到的重力大小什么关系？ 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ，它排开水的体积 ，（填“变大”、“变小”或“不变”） 所以轮船要 一些。（填“上浮”或“下沉”） 练一练： 一、判断 1、物体的体积越大，受到的浮力越大。（ ) 2、物体的重力越大，受到的浮力越大。（ ） 3、物体受到的浮力与它排开液体的密度有关（ ） 4、密度大的物体受到的浮力反而小。（ ） 5、物体受到的浮力大小与它的运动状态有关（ ） 6、漂浮在液面上的物体比沉入底部的物体受到的浮力大（ ） 7、物体排开液体的体积越大，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大。（ ） 二、填空 1、浸在液体中的物体，受到液体（ ）的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的（ ） 三、选择： 1、用手把一乒乓球按在水底，放手后，球上浮，最后漂浮在水面，此过程中浮力 A、逐渐增加，但小于重力。 B、不变，但大于重力。 C、先不变，后减小，漂浮时等于重力。 D、先大于重力，后小于重力。 答案： （ ） 2、体积相同的四个球甲、乙、丙、丁，在水中静止，所受浮力最小的是（ ） 四、计算： 1、一轮船在长江中航行时，水下部分的体积为5000立方米，它到的浮力是多大？ 四、阿原理与实验探究的统一 F浮=G排=m排g= ρ液 gV排 2、一物体重力４0牛，把它浸没在水中称，测力计示数为30牛，物体受到的浮力是多大？它的体积又是多少？ 1、游泳时人从浅水区走向深水区，人越深受到的浮力越大，这是为什么？ 若一舰艇由南海驶入珠江,所受的浮力又会怎么样?舰艇会上浮点还是会下沉点? 加油站 2、一金属块在空气中的重力（视重）是27N，把它全部浸沉在水中时，弹簧测力计的读数是17N，则金属块受到水对它的浮力是　　Ｎ，浮力的方向是　　　 ， 物体的体积是（　　　 ）m3　　　　　　　　　　　　　　　 10 竖直向上 1×10-3 3、一个铝块质量为2.7kg，全部浸入水中后， 它排开水的体积为（ ），排开水的质 量为（ ），受到的浮力为（ ）；若 浸没在煤油中，它受到的浮力为（ ）。 1×10-3 1kg 9.8N 7.84N 4.一个人从深水区走向浅水区,脚感到越来越 疼,为什么? 由 F支=G－F浮, 浮力变小,支持力变 大,所以脚感到越来越疼. 5、在物理课外小组活动时，老师给同学们准备了以下器材：弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、水、细线；同学们设计了许多方法测量正方体小金属块浸没在水中所受的浮力，请写出两种测量方法，并用测出的物理量表示出浮力的大小。 方案一：1、器材：小金属块、弹簧 测力计、烧杯、水 3、浮力的大小的表达式：F浮=G- F拉 2、步骤:(1)用细线捆住金属块，挂在弹簧 测力计上测出金属块在空气中的重力G； （2）把金属块浸没在水中时，读出 弹簧测力计的读数为F拉； 5、在物理课外小组活动时，老师给同学们准备了以下器材：弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯