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- 2016-03-01 发布于湖北
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3.4 不同高度湿度的日变化规律 3.4.1 不同高度相对湿度(u)的日变化规律 不同高度相对湿度(u)的日变化规律见图8 3.4.2不同高度水汽压(e)的日变化规律 不同高度水汽压(e)的日变化规律见图9 3.5 气压日变化 气压日变化规律见图10 3.6 风的日变化 图11 (二)对比分析 找一个和自己组不同的测点进行以下几方面分析。 1、不同测点到达地面的直接辐射的比较 (图 12) 2、不同测点的散射辐射的比较 (图13) 4、不同测点土壤温度(0cm、5cm)对比 分析 (图14) 5、不同测点(20cm、150cm)气温对比分析 (图15) 6、相对湿度(u)对比分析(20、150cm) (图16) 四、结论(测点小气候总结) 祝大家学习顺利! 实验一 太阳辐射的观测 直接、散射和反射辐射 1、目的和内容 目的 掌握太阳辐射的测定、计算方法 内容 太阳直接辐射、散射辐射和反射辐射测定 水平面上太阳直接辐射计算 总辐射计算 反射率计算 2、辐射通量密度计算 太阳光线垂直面上的太阳直接辐射(S)、散射辐射(Sd)和反射辐射通量密度 2、辐射通量密度计算 水平面上太阳直接辐射通量密度 太阳高度角: 3、辐射通量密度计算 时角ω: 真太阳时=地方时+时差 =北京时+(该地经度-120)×4+时差 例如:1958年5月1日15时45分的观测资料 真太阳时=15时45+(116.3-120)×4(分)+3(分)=15时33.2分 查得:ω=53.3 赤纬δ 值:查表 5月1日 δ=14.9 纬度φ,北京φ=40 Sin h=0.609 实习报告要求 每人独立观测数据的记录 实习目的、内容 实验仪器 实验结果:S、Sb、Sd、St、r值及计算过程 辐射表主要有哪些类型及其原理 实验二 土壤温度、风、降水和蒸发的观测 1、实验目的 掌握土壤温度、风、降水和蒸发的观测方法;观测资料的记录整理方法; 2、实验内容 2.1 气象要素观测 2.2 观测数据记录整理和订正 3、实验报告 附已经订正、整理查算后的观测记录 实验目的、内容、实验仪器 根据所测土壤温度绘制土壤温度的垂直廓线图,并分析其变化特点及形成原因 实验三 空气温度、湿度、气压的观测 1、实验目的 了解空气温度、湿度的野外及梯度观测仪器,掌握测定方法 了解气压观测仪器,掌握测定方法 2、实验内容 2.1 各项气象要素观测 2.2 观测数据记录、整理、订正和计算 2.3 湿度查算 3、实验报告 附已经订正、整理查算后的观测记录 实验目的、内容、实验仪器 分析比较20cm、1.5m高度的气温和空气湿度梯度 小气候综合实习报告 小气候的特点 小气候:在具有相同得大气候背景下,在局部地区,由于地形地势、下垫面构造和特性的不同,造成热量和水分收支差异,形成了近地气层和土壤上层局部地区与大气候不同的特殊气候。 特点:范围小,差别大,很稳定 一、前言(小气候的气候的概念、特点、分类、研究目的) 通过对单点太阳辐射、空气温度、湿度、土壤温度、气压、风等气象要素的观测分析,了解这些气象要素的日变化规律;同时通过与对比点间这些气象要素的对比分析,了解不同下垫面的小气候特征,掌握小气候的研究方法。 二、材料和方法测点:代表性、比较性明确:观测地段、观测项目、观测高度和观测时间 2.1 测点概况 1、测点名称(编号)、地理位置、海拔高度。 2、地形及附近水体,当地地形一般特征。 3、植被状况、植被特征、森林组成、树种、 林龄、冠层厚度、层次结构等。 4、土壤状况、土壤名称、种类、组成。 5、周围建筑物状况。 2.2测定内容与方法 1、测定内容 太阳辐射 20 cm、150cm空气温度 风 气压 不同深度土壤温度 2、测定步骤 53′ 通风表上水,通风,悬挂在20cm高处和 150cm处。 55′观测地温(0cm、Tmax、5cm、10cm、 15cm、20cm) 注:Tmin在气象站早上读 一次 56′观测云量、天气状况。 58′读20cm干、湿球温度,连续读三次,读 后通风 59′将风速表悬挂在1m高处,松开罗盘小套 管,按下启动杆。 60′读150cm干、湿球温度,连续读三次, 读后通风 01′读风向及指示风速。 02′读20cm干、湿球温度,连续读三次,读 后通风。 03′读气压。(经三次订正得出气压值) 05′观测地温 三、结果分析 (一)单点分析 3.1 太阳辐射日变化 3.1.1 到达地面的直接辐射Sb的日变化规律
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