[原创]2016《南方新课堂·高考总复习》数学(理科)第六章第5讲不等式的应用[配套].ppt

第 5 讲 不等式的应用 1．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题． 2．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题， 并能加以解决． 1．如果 a，b∈R，那么 a2＋b2≥______(当且仅当 a＝b 时 取“＝”号)． 2ab B 2．(2013 年陕西)若点(x，y)位于曲线 y＝|x|与 y＝2 所围成 ) A 的封闭区域，则 2x－y 的最小值为( A．－6 B．－2 C．0 D．2 解析：如图D20，将点(－2,2)代入2x－y，得最小值为－6. 图 D20 3．建造一个容积为 8 m3，深为 2 m 的长方体无盖水池，如 果池底和池壁的造价每平方米分别为 180 元和 80 元，那么水池 的最低总造价为________元． 4．一批货物随 17 列货车从 A 市以 v 千米/时匀速直达 B 市， 已知两地路线长 400 千米，为了安全，两辆货车间距至少不得 (不计货车长度)． 2000 8 考点 1 利用不等式进行优化设计 例 1：出版社出版某一读物，一页上所印文字占去 150 cm2， 上、下边要留 1.5 cm 空白，左、右两侧要留 1 cm 空白，出版 商为降低成本，应选用怎样尺寸的纸张？ 【规律方法】利用不等式解决实际问题时，首先要认真审 题