先学后教形状与抗弯曲能力资料.pptVIP

形状和抗弯曲能力 学习目标： 改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。 自学指导： 认真看课本29—30页的内容，按照下面的指导进行自学。 1、为什么钢材或铝材做成“T”“U ”“ L ”“口”等形状？这些形状与抗弯曲能力有关吗？ 2、实验a：利用解剖的方法，观察瓦楞纸的结构是怎样的，看看各组成部分的厚薄和软硬。 瓦楞纸的抗弯曲能力如何？ 3、实验b：什么样的形状有好的抗弯曲能力？ （1）实验要求：不改变纸的长度，把纸折成不同形状，预测并实际测试它们的抗弯曲能力。 （5分钟后，比谁学的自学效果最好！） * 抗弯曲能力 形状 纸的形状与抗弯曲能力的测试记录 *