苏教版化学必修Ⅰ专题四二氧化硫的性质与作用.docVIP

苏教版化学必修Ⅰ专题四二氧化硫的性质和作用 教学设计 谷永 河北省唐山市第二中学 063001 一、设计思想 新课程理念强调探究，尤其是以实验为基础的实证研究的方法和过程。新课程理念所提倡的过程学习就是要让学生通过实验观察发现问题，通过实验展开活动和解决问题，通过实验来检验知识、发展认识。 本课以创设真实情境，学生，问题意识，能够发现和提出问题，敢于质疑，勤于思索，逐步形成独立思考的能力，善于与人合作运用所学知识解决实际问题本节知识范围比较广，既有典型的元素化合物知识，又有环境保护常识，教材力争把有机地结合，融为一体。教师给学生创设的学习情景，学生对知识的主动建构，提高学生的能力为后续有关“硫酸的性质”和下一单元“生产生活中含氮化合物”学习打下一定的知识和方法基础可以说这一节有着承上启下作用。 四、教学目标 知识目标：1. 使学生了解二氧化硫的物理性质；2. 掌握二氧化硫的化学性质；能力目标：1培养观察实验现象，分析实验现象，获得结论的能力。2、培养学生理论联系实际，利用所学知识敢于质疑，勤于思索，逐步形成独立思考的能力。具有较强的问题意识，能够发现和提出的化学问题德育目标： 过程与方法： 1、通过对二氧化硫性质的实验探究，进一步学习基本的化学实验技能 2、借助于生产实际和环境保护等社会热点内容，创设了促进学生改变学习方法的情景，在活动中获取知识 五、重点难点教学重点：