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小议怎样进行思想品德中考复习 　　【摘要】文章通过架构知识体系、分阶段复习策略、结合生活实际、训练答题技巧等几个方面对思想品德的中考应考进行全面阐述，形成一个较为完善的初中思想品德中考复习方案，以达到中考夺取高分的目的。 　　【关键词】思想品德；中考；复习 　　【Abstract】In this paper， through the architectural knowledge system， review the strategy， combining the reality of life in stages， training， problem solving skills in ideology and moral character of the aspects of examination test comprehensively expounded， formed a relatively perfect examination review scheme of junior middle school thought moral character， in order to achieve the purpose of the examination to gain high scores. 　　【Key words】Ideology and moral character； An examination； review 　　多年来，思想品德开卷考试，其实考的是学生的立意能力，重点是要考查学生的运用能力，从而培养学生的创新能力和实践能力，此法考试不是对学生学习、教师教学水平降低了要求，而是明降暗升，更多地注重了能力的提高，因此，在中考关键时刻，掌握复习方法，有利于增强迎考复习的针对性和实效性，因为思想品德这科，它与时政联系紧密，复习更要有方法与技巧，下面笔者将就多年应考历程来谈谈关于怎样进行思想品德中考复习问题。 　　首先，要全面架构知识体系，准确牢固地掌握基础知识。 　　能力可以影响人的活动效率，是活动任务顺利完成的个性心理特征。能力来源于对基础知识的正确运用，因而培养能力的前提是准确牢固地掌握基础知识。中考思想品德开卷考试突出的是对能力的考查，但必须要有扎实的基础知识、技能作为铺垫，要做到手中有粮，心中才不慌。纵观这些年的中考试题，真正体现了课改方向的是开放性试题，可此类题是题在书外，理在书中， 试题通过社会热点问题考查对课本知识迁移、运用等能力，是考学生用含义、观点和生活经验等去分析问题、解决问题的能力，所以，开放性考试并没不降低对基础知识的要求；开卷考试容量大、涉及三年来所学知识，材料是时新的，在规定时间内，如果我们连最基础的知识都答不出来，都想着去翻书，那是考不出好成绩的，这就要求教师要对考试方向、考点取向了然于胸，深入钻研教材，梳理知识点、在通读、吃透教材基础上列出各章节复习提纲（知识结构），还要融会贯通，构筑知识体系。按《中考考试说明》既要抓住贯穿教材的线索及其内在联系概括、归纳、总结、综合，使知识由点到线，由线到面，由面到体，系统化，网络化；又要注重以一个知识点为中心，搜索与之相关内容串在一起，由一个点向周围发散开来，打破教材原有秩序，形成新知识体系。这样在运用时就能得心应手，快速准确了。 　　其次，要做好计划，分阶段复习。 　　品德课的总复习可大致分为三个阶段。 　　第一阶段：温故知新。就是将《中考考试说明》中考试部分知识点进行总体全面复习，突出重点，扎实基础知识，构建知识整体网络系统。此阶段复习主要侧重在对基础知识的理解、记忆，把知识变系统化、简单化。做法：先以单元、课为单位，整理知识点，全面掌握教材中的基本概念（含义）、基本观点和理论，通过全面复习，系统掌握基础知识，达到突出重难点的目的，其中关键是要把握 四点：重点、难点、知识点、联系点。这样才能全面、细致、深刻地理解和掌握基础知识、基本概念、和基本原理，也只有这样吃透教材，才能为运用知识，理论联系实际奠定坚实的基础，此乃搞好复习之前提。 　　第二阶段：专题复习，此时要打破教材次序，围绕时政热点，将其与所学知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题，充分感知材料和课本知识点之间的联系。 其实，紧密结合时事与社会热点话题，紧扣时代脉搏，与时俱进，是思品学科的生命力所在，也是思品中考命题一大特点。如反腐倡廉、光盘行动、东莞扫黄、两会的召开、和谐社会、节能减排、低碳生活、昆明火车站事件、钓鱼岛问题等时政热点素材，都将成为中考命题选择对象。另外，如科学发展观、环境保护等关注人类自身生存、发展，展望未来，探讨人类生存价值的问题，也能给试题提供更为广阔的背景材料，从而备受命题者青睐，据此，我们在复习中对时政材料要尽可能全方位多角度