基于高职经管类专业《经济法》课程“做乐赛”新型教学模式的探索.docVIP

基于高职经管类专业《经济法》课程“做乐赛”新型教学模式的探索 　　【摘要】本文通过对高职经《经济法》课程教学的现状分析，针对财经类各专业人才培养目标和就业方向，从《经济法》课程教学内容、教学方法、考核方式等方面的特点入手，初次提出了“做乐赛”新型教学模式，并对其进行初步探索。 　　【关键词】高职教育 经济法 教学方法 “做乐赛”模式 　　现今在市场经济体制的大环境下，经济法的地位显得愈加重要。高职经济管理类专业以培养生产、经营、管理、服务一线的经济管理类高技能型操作型应用人才为目标。这就要求在经济法教学中，要以培养学生运用经济法律知识，解决法律问题的能力为首要的教学目标，务必从注重理论教学，灌输理论知识，转变到注重实践，培养经济法应用性、复合型人才。实现人才培养目标的要求需要创新教学模式，采取有效的教学方法，而科学的教学理念是创新教学模式和教学方法的前提和关键。因此，本人结合自己切身的经济法课程教学经验，特提出专门针对经济法课程的“做乐赛”新型教学模式。 　　一、“做乐赛”新型教学模式简析 　　关于“做乐赛”，其是一种强调课堂以学生为主体，教师为主导的，师生双向互动的教学模式，其高度重视学生在课堂中的参与性。学生的学习由原来的被动的“听”变为在“做”中主动的“学”，学生在做中发现问题，获取知识，学生在做事的过程中得到锻炼，增长知识，提高能力。教师在教学过程中承担“工作任务