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浅谈中职计算机应用专业课程设置 　　【摘要】：IT产业的迅速发展，为中职学校计算机专业带来了快速发展的契机。然而，事实并非如此，学生报这个专业往往是抱着希望而来，怀着失望而去。为了改变现状，我们应深入社会，调查社会需求，修改教学计划，重新规划课程设置。培养真正适合社会需求的人才。本文从四个方面着着来讨论：1、确定专业的培养目标。2、确定所需开设的课程。3、确定开设课程的先后顺序。4、所开课程教师的培训。 　　【关键词】计算机应用专业 课程设置 　　随着IT产业的迅速发展，计算机已成为人们生活当中不可缺少的一部分。这也为中职学校计算机专业带来了快速发展的契机，然而，事实并非如此，学生报这个专业往往是抱着希望而来，怀着失望而去。纠其原因实际上就是我们所学与社会需求相脱节，学不能以致用，白白让学生浪费三年青春时光。为了改变现状，我们应深入社会，调查社会需求，修改教学计划，重新规划课程设置，培养真正适合社会需求的人才。 　　经过几年来的深入调查研究，我感觉要搞好该课程设置应从以下几个方面入手 　　1.确定该专业的培养目标 　　由于我们的招生对象是初中毕业生，学制三年。而学生毕业以后要有两条路可选，第一：直接就业。第二：进入高等学府进行深造。这就确定了我们的在进行课程设置时必须要考虑两个方面的问题。我们要在短短三年学习中，两条腿走路，两手都要硬。为了解决这个难题，我们决定高一高二主要抓技能，让学生在这两年之内把规定课程全部学完。到了高三进行分流学习。一部分学生办理带薪实习，提前进入社会进行实践。另一部分学生参加对口高考，准备升入高等学府进行深造。 　　确定了学习时间后，我们就可以确定本专业的培养目标。首先是要与社会相适应，学生毕业后可以计算机及设备的简单管理和维护，有较高的中英文录入速度，可以从事与计算机相关的办公自动化处理，能运用软件进行简单的图像处理及简单的动漫设计与制作，能进行基本网页的构架与制作，可以运用软件进行cad制图，可以进行简单的数据库的操作和网络的简单管理与维护。最重要的是要有继续深入自学的基础知识与能力，具有良好的职业素养，要有合作精神。 　　2.确定所需开设的课程 　　中职教育是一个以基础教育为主的教育，我们不能脱离实际让中职学校成为技工学校。所以我们开设的课程分为四个方面： 　　2.1 德育课 　　中学生要在德智体美劳方面全面发展，所以德育课很重要，这也为我们培养合格的中学生打下了坚实的精神基础。 　　2.2 文化基础课 　　主要包括语文、数学、英语、物理、化学、体育等。除此之外，还要开设有我校特色的课程。考虑到我国是一个文化底蕴丰厚的国度，而书法是我国独有的一种高雅艺术，写对汉字，写好汉字在人生当中就显得尤为重要。所以我们开设书法课来规范学生汉字书写能力，提高文学功底。又考虑到中国乃礼仪之邦，待人接物要得体，所以我们开设礼仪课，让学生了解礼貌礼节知识，掌握对客服务中仪表仪容和言行举止要求，学会尊重他人，提高文明素质，自觉养成礼貌服务的职业习惯。 　　2.3 专业核心课。 　　2.3.1 汉字录入与计算机组装与维修 　　从社会调查结果来看，用得最多的就是文字录入和电脑的日常维护与管理，这是从事任何行来的人员都必须具备的基本素质，所以我们要开设这二门课程。 　　2.3.2 计算机应用基础，数据库应用基础（VF） 　　这两门课是中等职业学校计算机类专业学生的必修课程 　　2.3.3 photoshop 　　该软件是使用最为广泛的图形图像处理工具。该门课程成就感特别强，学生特别感兴趣。通过该课程的学习学生不仅可以自己处理一些家庭照片，还可以制作一些广告版面，可以把所学知识应用在报纸、杂志、书籍、海报、产品广告设计、包装盒设计、传单等方面。就业范围很广。这也是我们选择学习该软件的重要理由。 　　2.3.4 dreamwaver网页设计 　　现在网络已进入人们的生活当中，所以拥有个人主页，充分展示自我就成为许多年轻人的选择。为了适应社会大众，我们开设该门课程，让学生学会用网络来展示自我，来与世界各地的人进行交流。 　　2.3.5 CAD制图 　　有许多学生在毕业后，从事对口专业的学生只占其中的一小部分，大部分学生都会从事其它行业，学会CAD制图，学生毕业后就可进行机械制图、建筑装饰工程图、家具公司、橱柜公司等的图纸绘制。就业范围大大增加，就业待遇也大大提高。 　　2.3.6 flash动画制作 　　现代人们学习交流的方式很多，其中小动画就很受大家的欢迎。制作动画的软件有很多，由于flash简单易学，成为了我们的首选。学生通过本课程的学习，便能设计网络广告与形象片头，制作个性电子贺卡电子相册及个性MTV，能用该软件编制简单游戏和课件。制作鼠标特效等。很受大家欢迎。 　　2