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如何让学生在数学课堂中自主学习 　　中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号： 　　当代著名教育改革家魏书生说：“教育的责任，固然要教给学生真理，但更重要的还是要培养学生发现真理的能力；要教给学生知识，更要培养学生自己学习知识的能力。”这深刻地阐明了教学的宗旨，是教给学生学习的方法，培养学生自主学习探究能力。魏书生教育思想的核心是民主与科学。他的“定向、自学、讨论、答疑，自测、自结”六步教学法，充分体现了以学为主的教学思想。这一教学方法给学生自学提供了充足肘间和机会，给学生主动学习创造了条件，实践证明，课堂教学效果良好。 　　下面，我就如何在小学数学教学中学习、实践魏书生教育思想，谈一谈自己的体会和做法。 　　一、注重学法指导，培养自学能力 　　魏书生老师十分重视教给学生学习方法，培养学生的自学能力。他指出：“培养学生自学能力，必须最大限度释放学生自身的能量，调动学生源自内心的学习积极性。”重视学习过程，研究学生学习方法，让学生“爱学”“会学”是当前深化教学改革，落实素质教育的重要课题。 　　1、优化教学目标的设计 　　目标是人做事的内在动因，“没有目标的教学，就等于饭后散步。”因此我每节课的教学，不论是新授，练习还是复习课，都 1安知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度这上个方面制定学习目标，采用的方式先学生说，后老师归纳，或投影出示，学生读，目标的确