漫谈语文教师的专业成长旅程.docVIP

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  • 2016-03-03 发布于北京
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漫谈语文教师的专业成长旅程.doc

漫谈语文教师的专业成长旅程   【摘要】时代在进步,社会在发展,作为一线的语文教师,迫切需要通过不断学习来促进自身专业发展。把自觉读书、立足课堂、课例研修作为切入点,三为一体,这是促进语文教师专业成长有效途径。   【关键词】教师专业化;自觉读书;立足课堂;课例研修   教师专业化是一种世界潮流,也是我国教育改革、实施新课程的需要。教师是学校持续发展的第一资源教师专业成长是指教师教育思想、知识结构和教学教研能力的不断发展;是知识、技能、情感等综合素质的提升。同样的,语文教师的专业成长也要在这个大范围之内不断发展进步。教师专业发展是一个从不成熟到成熟之后不断自我挑战和自我提升的过程。那么作为一名语文教师,如何走专业化成长之路呢?   一、自觉阅读,是语文教师专业发展的源泉   读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。读书确实可以远离平庸,可以增加睿智,可以滋养教师底气与灵气,可以增加底蕴。苏霍母林斯基说:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”一个优秀语文教师就应该是一个善于读书,知识渊博的读书人。读书是教师专业化成长的需要。   (一)博览群书,以读促读   一位教育专家曾深刻指出,未来教育将结束单科教学的历史使命,要求教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。可见语文教师的阅读面要广,要博读群书,不能仅限于专业学科一类的书,阅读对象是天文地理,三

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