2015湖南教师资格考试新课程改革下的课堂教学.docVIP

湖南教师资格考试：新课程改革下的课堂教学 欢迎来到湖南省教师招聘网，中公教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。 一、新课程中的学生观 怎样看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么态度，一直是教育理论和实践的重要问题。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。新课程倡导如下的学生观。 1.学生是发展的人 (1)学生的身心发展是有规律的；(2)学生具有巨大的发展潜能；(3)学生是处于发展过程中的人。 2.学生是独特的人 (1)学生是完整的人；(2)每个学生都有自身的独特性；(3)学生与成人之间存在着巨大的差异。 3.学生是具有独立意义的人 (1)每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在；(2)学生是学习主体。每个学生都有个体差异，教师不可能代替学生，教师只能引导学生自己去掌握事物发展变化的规律；(3)学生是责权主体。从法律、伦理角度看，在现代社会，学生在教育系统中既享有一定的法律权利并承担一定的法律责任，是一个法律上的责权主体。 二、新课程中的教学观 教学是获取而非给予，长期的教学实践告诉我们，以“满堂灌”为代表的传统的“注入式”课堂教学方式必须改革。新课程观的确立，导致对教学本质的认识更加深化，教学不再是知识的灌输的简单过程，也不只是学