2第一章 民族的一般特征.docVIP

民族的一般特征 学时3 教学目的及任务： 通过对本节课程内容的学习使学生了解和掌握民族概念的历史发展情况，了解古今中外对民族概念的表述；能够在了解斯大林民族定义的基础上掌握中国共产党提出的民族的六个基本特征；并能够根据民族的不同属性对民族进行分类。培养学生分辨现实生活中往往交织在一起的民族问题和宗教问题的能力，了解和掌握民族与宗教的联系与区别。 让学生能够结合现实认同民族的六个基本特征，进一步树立民族平等的民族观，并使之能够在日常生活中真正做到平等的看待和对待不同民族的人，正确对待民族与宗教的关系问题。 ★教学重点： 1．民族概念表述的历史发展； 2．中国共产党提出的民族六个基本特征； 3．民族与宗教的联系与区别。 ●教学难点： 对中国共产党的民族六个基本特征的理解。 民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。 第一节 民族的特征 一、民族概念表述的历史发展 （一）西方的民族概念 介绍民族概念最早出现在古代希腊《荷马史诗》中 意大利学者马奇的观点 伴随着资本主义民族国家的形成，“民族”一词在西方得到了普遍的使用。 布伦奇里的8特征：共同地域、血统、肢体形状、语言、文化、宗教、风俗、生计 （二）中国的民族概念