2015.3心肺复苏教案.docVIP

2015年3月 教案首页 教师 杨鹏 学科 急诊医学 班级 非医学类在校生 时间 预定 课题 心肺复苏术指南-BLS 课时15分钟 课型 理论+示教 教 学 目 标 知识目标：了解心脏骤停的基本知识， 掌握单人徒手心肺复苏术操作方法。 能力目标：树立抢救意识，责任心，同情心。 教 学 重 难 点 教学重点：单人徒手心肺复苏术操作要点 教学难点：心脏按压的原理 学具 准备 模拟人，多媒体 教法 学法 教法：问题导入法、理论讲授法、图片展示法、回示法 学法：小组讨论法、角色扮演法 教学内容 备注 一、概念 心跳骤停：各种原因导致的心脏突然停搏，有效泵血功能消失，引起全身严重缺血，缺氧。 心源性猝死：心跳骤停患者若不及时救治即刻死亡，这种由心脏原因引起的死亡称之为猝死。 二、心跳骤停的原因 心源性原因：冠心病，心肌病变，主动脉疾病 非心源性疾病：窒息，触电，药物过量，溺水，麻醉，手术，创伤 三、心跳骤停的临床表现 1）突然意识丧失，面色死灰 2）瞳孔散大 3）呼吸停止或成喘息样呼吸 4）大动脉搏动消失 5）心前区搏动及心音消失 6）皮肤苍白或发绀 7）伤口不出血。 实施教学任务3：如果你在现场你会怎么做？ 争分夺秒，立即抢救，时间就是生命！ 心跳骤停的诊断：突然意识丧失伴大动脉搏动消失 因为心搏骤停的严重后果以秒计算