2015年东营市专业技术人员综合素质能力的培养与提高(80分卷).docVIP

1. 在生活的不幸面前,有没有,在某种意义上说是区别伟大与平庸的标志之一。 (填空 ) 2. 有的人在厄运和不幸面前,,,,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄，成了掌握自己命运的主人。 (填空 ) 3. 良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 而是创设和安排适当的和, 使个体磨练得意志坚强, 不怕困难, 百折不挠, 实现目标。 (填空 ) 4. 是消极社会心态产生的社会文化根源 (填空 ) 5. 压力在本质上是由于_和_相互作用引起的,也就是说,除了环境和组织方面的因素外,个体本身也可能是压力产生的来源或中介。 (填空 ) 6. 高压力对经济的。英国、荷兰等国每年因工作压力造成的损失占国民生产总值的10%。据世界卫生组织(WHO)统计，北美地区因压力所付出的代价每年超过2 000亿美元。 (填空 ) 7. 由于人的需求是多方面的,因而动机也不可能是单纯的。而是_、_的。 (填空 ) 8. _是个人遭受挫折时的自我调节能力，具有很大的伸缩性。 (填空 ) 9. 压力是一个复杂的过程,从个体受到__到__再到_一系列身心及行为的反应,受到多种因素的影响。 (填空 ) 10. 人们面对压力做出的反应主要有三种，即、、。 (填空 ) 11. （ ）当前我国处在社会转型期，各种矛盾和问题不断涌现，贫富分化加剧，社会不公平愈演