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- 2016-03-03 发布于湖北
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学习方法 兰州资源环境职业技术学院 铁碳合金相图分析 机电工程系 常娜娜 学习方法 教学过程 教学效果 教学方法 教材分析 教 材分析 课程教材 课程地位 《金属工艺学》 主 编:卞洪元; 出版社:北京理工大学出版社; 版 本:2009年8月第二版。 机械类专业基础课,为后续学习《机械制造工艺学》等专业课提供知识准备。 课程用途 使学生在了解机械工程中各零部件的热处理、加工方法的基础上,培养学生解决实际问题的能力及动手能力。 教学方法 教有常法,但无定法,贵在得法。在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。为了达到教学目标、突出重点、突破难点。在教学上采取演示、类比、启发、讲练结合以及多媒体辅助教学等方法来展现。 教学辅助手段:多媒体教学,视频播放(直观演示可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。) 1.多媒体教学法:直观、清晰、形象、明了 2. 讲 述 法:讲清要点发挥教师主导地位 3、图示对比法:易于区别概念,并理解接受 4.提问引导法:增强学生学习时的注意力 5.实物教学法:加深对所学新知识的印象 多种方法并用 提高教学效果 1、理解金属材料的分类和力学性能指标 2、掌握铁碳合金的基
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