理性之光 北师大版.pptVIP

文艺复兴是继希腊罗马文化以来欧洲的第二个文明高峰，是资产阶级在意识形态领域“复兴古典文化”旗帜下兴起的一场新思想、新文化运动，与其政治、经济领域的斗争相呼应。它的核心是人文主义，是一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神。文艺复兴使欧洲人解放了思想，大胆探险，大胆探索，大胆创造，使欧洲走出一个愚昧的时代，站在了世界发展的前列。文艺复兴虽然没有从根本上否定教会神学，它造成的思想解放却动摇了教会精神统治的根基，直接推动了宗教改革运动的发展。 * 第四课时 理性之光 说说自由是什么，然后提问： “你们知道现代意义上的自由是从哪里来的吗？” 一 启蒙运动的性质 ------第二次思想解放运动 用理性的阳光驱散现实的黑暗 反对专制、教权主义，追求政治民主、权利平等和个人自由 特 点 : 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 狄德罗 二 启蒙运动的代表 伏尔泰 抨击天主教会 反对君主专制 反对教权 倡导君主立宪 我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。 ----伏尔泰 ○真正的自由不是想做什么就做什么，自由是有条件的，它不能超出法律 许可的范围。 ○伏尔泰所追求的自由主要是政治自由，要把人们从宗教神权和君权的束 缚下解放出来，主张人人平等，人人都有追求生存与幸福的权利。 孟德斯鸠 提出三权分立原则 倡导