2016粤教版语文选修第7课《寒风吹彻》6.pptVIP

评 价 李锐：“真是很少读到这么朴素、沉静而又博大、丰富的文字了。”他“获得了与天地万物的深情独处、对自己内心自由高远的开阔舒展”的体验。 李陀： “ 他的才能在于，他好像能把文字放到一条清亮透明的小河里淘洗一番，洗得每个字都干干净净，但洗尽铅华的文字里又有一种厚重。捧在手里掂一掂，每个字都重得好像要脱手。” 蒋子丹： “身边小事皆可入文，村中动静皆可成诗，散文中透出的那种从容优雅的自信，是多少现代人已经久违了、陌生了、熬长了黑夜搔短了白头也找不回的大才华。这当然是一种哲学，是发现的哲学，是悲怀和乐世的哲学，是生命体大彻大悟顶天立地的哲学。” 刘亮程是 新疆沙湾人，北疆一月平均气温是-16℃—-22℃，大雪纷飞，寒风怒吼，是那里奇特的地理环境。刘亮程对冬天寒风的体验可谓深入骨髓。 解读“寒风” “寒风”包括“冬天”和“雪”等意象有着丰富的内涵： 既实指北方自然环境的艰苦恶劣， 也虚指人生旅途中的贫困磨难， 还指在生老病死规律中的脆弱和无奈，也有生活的冷漠和困苦以及由此带来的人的生命悲歌的一种心境。 2）“十四岁的我”（过去的我） ?? 句子：“我对寒冷的认识是从那些夜晚开始的”；“牛车一走出村子，寒冷便从四面八方拥围而来，把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净，让你浑身上下只剩下寒冷”；“那个夜晚并不比其他夜晚更冷”；“而这次，一野的寒风吹着我一个人。似乎寒冷把其他一切都收拾掉了。现在全部地对付我”；“我掖着羊皮大衣，一动不动趴在牛车里，不敢大声吆喝牛，免得让更多的寒冷发现我。从那个夜晚我懂得了隐藏温暖——在凛冽的寒风中，身体中那点温暖正一步步退守到一个隐秘的有时连我自己都难以找到的深远处——我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情生活。我的亲人们说我是个很冷的人，不是的，我把仅有的温暖全给了你们”； 思索：初尝了冬天的严寒，体味到了同样的寒冷对于孤独的个体具有更大的威胁。十四岁的孩子学会了独自品味自己的伤痛． 4）未来的“我” 我围抱着火炉,烤热漫长一生的一个时刻。我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的亲人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻。 ??? 提示:姑妈、母亲现在就是我的未来 小结： 对于冬天的寒冷，在不同的人生阶段，作者有不同的感悟：初尝到寒冷的滋味——寒冷的伤害已无法温暖——别人的帮助是杯水车薪——冬天对生命的蚕食——人是无法逃脱的  文本探究“寒风吹彻”的“彻”字有什么含义？文章从那几个角度表现“彻”的？ 解读“吹彻” 时间上： 空间上： 程度上： 广度上： 总结课文 这是一篇抒情散文，但既非纯粹地写景也非直接抒发情感，而是以一种独特的方式将情境与情感联系起来。作者借助独特的“寒风体验”，透视生命，同情自己，关怀他人，抒写着彻骨的生命寒意，平静的表达着悲悯情怀，富有人性的光辉。 寒风里的梦 当我独自一人 在风雪无边之夜 蜷缩 我便明白生命的荒凉早已敞开 麦地空旷 颗粒尽无 寒风穿透脊梁 伸出的双手顿成冰霜 雪落在十四岁的那夜 雪落在父亲混沌的双眼 雪落在母亲不再花开的枝头 雪落在每个人一生的岁月 * 中小学课件 寒风吹彻. 刘亮程 ? 自己：“有时候我都觉得自己用了那么漫长的岁月，去经历的那么一点点东西，怎么忍心写出来，写出一句话都觉得心疼。” 寒风吹彻. 刘亮程 作者介绍 ?刘 亮 程 （1963—至今） 当代散文家，1963出生于新疆沙湾县一个叫黄沙梁的小村庄，在古尔班通古特沙漠边缘的这个小村庄里，度过童年和少年时期。长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多写自己生活多年的一个村子。在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存。他的作品有： 《风中的院门》《正午田野》《晒晒黄沙梁的太阳》 《一个人的村庄》（散文集，该书在99年引起巨大反响，被誉20世纪最后的文学景观）作者被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家” 。 寒风吹彻了“谁”？ 我 路人 姑妈 母亲 “我”的一块骨头被彻底冻坏。 这个为生计奔波的路人活活冻死 终于没有等到春天 双鬓斑白，透心寒冷 寒风的内涵？ 所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 ——龙应台《目送》 1）十四岁以前的我（过去的我） 我再不