班主任学生心理健康的重要影响者精要.ppt

班主任――学生心理健康的重要影响者 前面的话 一、职责所在，无法推卸 二、心理健康教育的目标和内容 三、班主任开展心理健康教育的几点建议 两则文摘 文摘一：《快乐的学生能学到更多》 　　据新华社　德国海德堡地区一所学校开设了一门新课程——“快乐”课程，向１７岁到１９岁、即将开始大学生活的学生教授如何体会在校生活的乐趣。这在德国尚属首例。 　　“快乐”课程由德国维利·黑尔帕赫经济学院开设，校长埃尔恩·弗里茨－舒伯特是发起人。授课内容包括教导学生如何树立自信心、了解自我以及保持身体健康等。这门课程旨在鼓励学生表达自己的观点、培养和树立积极的生活态度以及重新唤起学生对学校教育的热爱。 　　舒伯特还表示，有快乐感的学生能学到更多的知识。 　　目前这门课程每周授课３次，授课人员不仅有本校教师，也包括客座教师、演员和临床心理学家。 文摘二：16岁少年怕落选班干部?　半月白发丛生赛过爷爷 　　“我儿子才16岁，这半个月我发现他的白发越来越多。”昨日，带孩子在大连市皮肤病医院检查的孙女士无奈地告诉记者，孩子现在的白发比他爷爷的还多。 　　孙女士介绍，她儿子小成原来是班级的班长，这几天班里要换班干部，儿子怕落选，晚上觉也睡不好，经常半夜起来吃东西。以前孩子回来还常和家人聊天，可最近连话都很少说，最近半个月，孩子突然开始有了白头发。 　　大连市皮肤病医院皮肤科主任医师刘俐介绍，少年白发的原