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让英雄精神伴孩子们一起成长 　　摘要：开展创建英雄中队的活动，是一种贴近时代、贴近青少年的有效的德育教育形式，通过革命先烈和英雄人物名字命名中队，带动广大的少先队员学英雄、敬英雄、爱英雄、做英雄传人，对青少年的健康成长有着积极的作用。 　　关键词：英雄精神 创建传承 中队活动 　　中图分类号： G625 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2014）9-0247-01 　　近年来，联丰小学在创建英雄中队活动中，学校不断组织队员深入开展学英雄活动，他们以自己中队的英雄人物为榜样，坚持学英雄事迹，扬英雄精神，承英雄遗志，做优秀少年。 　　我校“赵一曼中队”是第一批省级英雄中队，他们以抗日民族女英雄赵一曼为学习榜样，开展了丰富多彩的教育活动，学习她追求真理，爱国、奋争、团结、牺牲、顽强的抗联精神。“赵一曼”中队队员像赵一曼那样读书明理、做人成才，中队各方面都发挥了典型性、示范性、辐射性的作用。在校少先队大队的指导下，校内外辅导员热情参与，积极开展了各种特色活动，取得了较为丰硕的教育成果，得到了家长、社会的一致认可和好评。 　　创建英雄中队，我们的具体想法是：这项工作和其他的工作不同，涉及学生榜样教育，具有培育英雄精神和品质的教育特色，弘扬的是社会主义核心价值体系。因此，它是学校德育工作的重要载体。在联丰小学创建英雄中队的十多年时间里，担任“赵一曼中队”的中队辅导员