走一步再走一步_________精品课件 - 副本要点.pptVIP

1.这篇文章讲了一个什么故事？ 1.这篇文章讲了一个什么故事？ 57年前，费城的一个七月，因为天气闷热，玩腻了，“我”与伙伴爬悬崖，“我”被困在悬崖中，最后在父亲的指引下，顺利走下悬崖的故事。 3.理清文章的思路。 4.我们从中悟出怎样的生活哲理？ 在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 研讨探究 6.　　　　　　　　　　暮色开始四合。 7.暮色苍茫，　　　　　　　　　　　。 8. 　　　　　　　全身麻木，不能动弹。 9.带着 的口气说。 10.我小心翼翼地　　　　　　　　　　。 11.　　　　　　　　　　　我信心大增。 12.　　　　　　　　产生了一种成就感。 精读研讨 我遇到的困难具体表现在哪些方面？ 悬崖陡峭，在“我”眼中是一堵高不可攀的险峰。 “我”孱弱多病，八年来身体一直不好 暮色苍茫，大地越来越暗。 父亲是怎样指导我爬下悬崖的？你如何理解父亲的做法？ 父亲直到我一步一步走下悬崖。 让孩子自己下来，经历一次磨练，增长勇气和经验，让孩子收获信心，变得勇敢。 找出心理活动的句子加以体会？（8-15） “我”被遗弃：全身颤抖、冷汗直冒、心在瘦骨嶙峋的胸腔里面咚咚乱跳、吓得几乎要晕倒、软弱的哀求、头晕目眩、啜泣、恐惧和疲乏、全身麻木、不能动弹、 主人公处于险境的心理状态：委屈、羞辱、迷茫、悔意、强烈的恐惧感。 分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程？ 继而： 最初： 随后： 最后： 毫无信心 “我下不来…..我会摔死的。” 信心萌发 “这似乎是能办到的。我顿时 有了信心” 信心大增 “我”能办到 产生巨大成就感 16-22 作用：展现我由害怕困难到战胜困难的全过程。 爬下悬崖 动作 心理 哭 毫无信心 移、伸、探、踩 萌发信心 又照着做（移、伸、探、踩） 信心大增 移、爬、踩、投、啜泣 巨大的成就感 我听见有人啜泣，正纳罕那人是谁，结果发现原来是我自己，为什么会有这样的感觉？ 由于极度恐惧而产生的某种幻觉。 语言诙谐幽默 文中几次写到啜泣？有何不同？ 第一处：突出我胆小、害怕、恐惧的心理 第二处：被困悬崖的委屈、对自己爬下悬崖行为的后怕、战胜困难后的轻松、喜悦、激动 文中对暮色的描写有什么作用？（15、16） ①描绘了一幅悬崖暮色的图画 ②渲染了一种阴森、荒凉的气氛 ③烘托了我当时紧张、害怕恐惧、绝望的心情 ④推动了故事情节的发展。 从悬崖上下来实际上是一件小事，“我”为什么会有一种巨大的成就感？ 虽然我从只有几米高的石架上爬下来，但对一个孱弱、缺乏自信的孩子来说，是巨大的成就。 “我”永远忘不了的经历指的是什么? 5 “永远忘不了的经历”有两层意思： ①从悬崖上学到的经验使自己终生受益。 ②将这“经历”归纳成：“不要想着远在下面的岩 石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步 再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这也 就是告诉我们，在困难面前不应该畏惧害怕， 而要冷静地分析困难，化解困难，要由易人手， 循序渐进，坚持到底。 最后一段主要运用什么表达方式？在文中有何作用 议论 ①内容：不再局限于我下悬崖时候的经历，而是指人生旅途中的种种挫折。在面对这些挫折时，不要想整个困难有多大，而只是着眼于那最初的一小步，一步一步走，直到解决所有困难。 ②结构：总结全文，升华中心：遇到困难不要怕，只要把大困难化为小困难，再各个击破，就能战胜困难，取得成功。点题，使文章结构更加完整。议论，画龙点睛。 说说你对题目“走一步，再走一步”的理解。 ①表层：“我”在父亲鼓励下克服困难，一步一步走下悬崖。 ②深层：关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。 在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步”这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心。 你能归纳主旨吗？ 课文通过写我童年一次冒险脱险的经历，告诉我们:在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 主旨领悟 一口吃不了个胖子。 敢问路在何方？路在脚下！ 不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海。 无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来， 分解为一小步一小步，困难就不大了。 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 2、杰利算是“我”真正的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家