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- 2016-03-05 发布于北京
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初中物理教学中应发挥现代教育技术的优势.doc
初中物理教学中应发挥现代教育技术的优势
以多媒体、网络技术等为核心的现代教育技术在社会各领域的普及和应用,不仅改变了工作和生活方式,而且改变了教育和学习方式。传统的课堂教学正面临重大变革,它不仅仅是在教育形式和学习方式上的重大变革,更重要的是它将对人们的教育思想、观念、模式、方法等产生深刻的影响,从而推动我国教育的全面改革。现代教育技术在课堂教学过程中的普遍应用,促进了现代教育技术与学科课程的整合,使教师在课堂教学中充分发挥现代教育技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
1.图文声像并茂,发展学生的思维。
图文声像并茂的教学,使教学表现力加强,不仅使学生知其然,更知其所以然。运用多媒体可以突破时间与空间的限制,具有化静为动、化无形为有形、化无声为有声的作用。它可以将教学中涉及的事物、形象、过程等全部内容再现于课堂,展示知识的来龙去脉,有利于知识发生过程的展示,实现交互控制和双向交流,有利于学生思维能力与实际操作技能的培养,从而使学生主动获取新知。
2.通过课件模拟物理情景引入。
在课堂上的学生实验和演示实验中,由于受到常规实验仪器、实验材料、环境等条件的限制,实验效果不尽如人意。而采用模拟型实验教学模式,通过多媒体技术模拟实验的辅助,模拟一些重要的、非常抽象的实验,则能弥补常规实验的不足,增强实验的演示效果。
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