初中物理课堂教学导入浅探.docVIP

初中物理课堂教学导入浅探 　　物理课堂教学是一种使学生从不知到充分理解，并且能够运用有关知识解决实际问题的教学过程。在这个过程中有多个教学环节，教学导入是其中的第一个环节，值得认真对待。因为一个好的导入可使学生对所要学习的知识内容产生兴趣，并使学生在接下来的学习时间里，认真听课，从而有效提高课堂教学效率。 　　一、课堂导入在课堂教学中的作用 　　高尔基说过：“惊奇是了解的开端和引向认识的途径。”可见，在课堂教学过程中，设计新颖、巧妙的课堂导入具有重要的作用。 　　1.激发兴趣，提高学生学习的主动性 　　教育学家皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是最好的老师，趣则乐、乐则欲、欲则学。所以，课堂教学中，激发学生的兴趣就显得尤其重要。在具体教学中，可以通过学生感兴趣的演示实验或生活现象来激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到教学活动中来，进而提高教学质量。 　　2.启迪思维，提高学生的分析能力 　　在教学的开始，教师通过设置学生感兴趣的疑难问题，可以引起学生对问题的兴趣，进而让学生自觉地对问题进行分析思考，甚至是探索研究。所以教师在备课过程中，应当根据教学内容和学生的实际，巧妙设置疑难问题，启迪学生思维。设疑，在方法上要精巧，通常采用孕育矛盾、对比分析的方法。 　　3.承上启下，展现课堂教学新内容 　　有些问题看起来很简单，单就文字而言，一读就懂，没什