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- 2016-03-05 发布于北京
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大众文化视域下高校思想政治理论课教学话语体系创新研究.doc
大众文化视域下高校思想政治理论课教学话语体系创新研究
摘要:大众文化对高校思想政治理论课教学话语体系具有挑战性,对高校思想政治理论课教学话语体系产生了消解作用,威胁到马克思主义意识形态的话语主导权。同时,大众文化对高校思想政治理论课教学话语体系也具有创造性,将两者进行创新性缝合,实现马克思主义意识形态的话语创新。在大众文化视域下,基于实践的语言交往成为高校思想政治理论课教学话语体系创新的实现路径。
关键词:大众文化;思想政治理论课;话语体系
20世纪八九十年代以来,伴随着我国现代科学技术的进步,大众文化逐渐成为当代中国市民社会的主要文化形态。大众文化的崛起使高校思想政治理论课教学的社会文化环境更加复杂,本文就这个问题谈了几点自己的看法。
一、大众文化对高校思想政治理论课教学话语体系的挑战
随着我国社会主义市场经济的深入发展,大众文化以商业性、媒介性、娱乐性、世俗性、流行性对高校思想政治理论教学话语体系产生了消解作用,从而威胁到马克思主义意识形态的话语主导权。
大众文化的商业性特征,决定了文化可以以资本的形式赎取和转化为经济价值,语言符号也成为可供消费的文化商品。文化的资本化对高校思想政治理论课教学基于价值理性的道德话语体系带来挑战,淡化了思想政治理论课的意识形态色彩,资本本位取代价值本位冲击着高校思想政治理论课教学话语体系的主导逻辑。
大众
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