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搭建职业教育“立交桥”问题研究 　　摘要：构建终身学习“立交桥”是国家新时期提出的战略任务。从职业教育的角度，首先系统分析了搭建职业教育“立交桥”的必要性和可行性，然后梳理总结了国外终身学习“立交桥”相关研究与实践，最后提出了以国家开放大学为试点，搭建职业教育“立交桥”建设的构想。 　　关键词：终身学习；职业教育；“立交桥”；搭建 　　中图分类号：G729 文献标识码：A 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要“搭建终身学习‘立交桥’”的战略构想。教育部在《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》中也提出，要探索中等和高等职业教育贯通的人才培养模式、搭建终身学习“立交桥”。搭建职业教育“立交桥”有利于促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通；有利于给学习者提供多次选择机会、满足个人多样化的学习和发展；有利于完善职业教育体系、为学习者开放灵活的终身学习提供平台支持。 　　一、搭建职业教育“立交桥”的必要性 　　（一）建设学习型社会和人力资源强国的紧迫需求 　　党中央、国务院先后发布了科技、人才和教育领域的战略规划纲要，作为新形势下深入实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略的具体举措，目标是2020年将我国建成人力资源强国、人才强国和创新型国家，其中建设人力资源强国是建设人才强国和创新型国家的前提和基础。实践证明，终身教育和学习型社会的