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当代大学生情感教育探析 　　摘要：现当代大学生，多数为“80后”、“90后”独生子女，由于网络等其他原因的渗入，而他们正处于在人生的关键时期，生理上、心理上及道德上还未达到成熟，人生观、价值观也没完全形成，缺乏情感教育的动力和支持。由此，大学生的情感教育成为高校思想教育的重要维度。本文根据大学生情感教育发展，探讨大学生实施情感教育的策略和建议，最终达到大学生的全面发展和整个社会的健康发展。 　　关键词：情感教育；大学生；情感 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）18-0046-02 　　一、情感教育的内涵 　　人类的情感是与生俱来的先天品质，是内在于肉体的精神，情感是人生存和发展不可缺失的一部分。情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。情感，对于人来说，是件重要的事情，人的情感发育过程是在教育中成长，它始终贯穿于教育。通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成全面发展健全的人格，为构建和谐社会的健康发展奠定坚实的基础。 　　二、当代大学生情感教育现状分析 　　当代的中国仍处于一个社会转型时期，教育以重视技术理性为主，而高等