《6S管理培训（庚霖成都）》.pdf

6S 培训 6S 培训 学 习 目 标 学 习 目 标 学 习 6S 认 识 6S 应 用 6S 改 善 品 质 提 高 生 产力 正确定位6S管理 我们是否有压力？ 我们的压力和挑战来自哪里？ 6S的思路简单朴素，就是针对企业中每位员工的日常行为方面 提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究” 的习惯，从而达到提高整体工作品质的目的。 6S的思 想  对6S认识不够（以为只是大扫除，物品放好而已）  反正一会儿又是脏，干脆就别管它了……  “就算你去整理、整顿，产量也没见得上来？  目的不明确，问题意识及改善意识差  “东西乱是乱了点，不过，我自己清楚得很！”  ………… 现阶段不仅要提升具体的做法还需提升大家的想 法（意识），进而提升活动的系 性。 6S精益管理的目的 ◇ 提升人的品质，优化人文环境。 ◇ 提升人的品质，优化人文环境。 ◇ 追求低成本、高效率、高品质。 ◇ 追求低成本、高效率、高品质。 ◇ 消除浪费，实现企业利润最大化。 ◇ 消除浪费，实现企业利润最大化。 想改变吗？ 如何改变？ 6S实施的目如何实现？ 把简单的事做，把容易的事落实，坚持其成为习惯 “什么叫做不简单，能够把简单的事情天天做好，就叫做 不简单；什么叫做不容易，大家公认非常容易的事情，能 够非常认真地做好它，就叫做不容易。” 挑战传统观念：当我们使用传统观念思考的时候，即使问题摆在你面 前，你也看不见。所以心态很重要，心动不如行动，学习、接触与容纳新鲜事 物，转变观念。 改变观念的重要性 观念意识 管理者素质 企业管理细节提升 转变提升 能力提升 企业经济效益增长 　　日本与欧美企业的 生产现场以整洁、有序 、高效闻名于世，这一 切都归功于习惯细节管 转变观念意 素质能力 效益增长 理，普遍采纳或改进了 6S管理，让企业生产管 识是前提 是保障 是目的 理散发活力与生机，取 得卓越成绩。 所以：6S＝品质 为什么在国内实施6S会更困难？  文化与传 不同；  企业员工平均文化水平不同；  习惯和素养不同； 我们的缺点是什么？ 行动！ 强调！坚持 ！ 6S 活 动 强 调 办公及生产现场物品一目了然； 操作规范化。 6S是一种行动 ！强调以活动来改 变人的行为习惯和思考方式，从而改 变公司的管理水准。 6个S之间的关系 6个S之间的关系