高职《汽车保险与理赔》课程改革与实践.docVIP

高职《汽车保险与理赔》课程改革与实践 　　摘要：本文从培养学生核心职业能力的角度出发，重点考虑高职《汽车保险与理赔》课程所对应的职业岗位或岗位群相应的职业技能标准或行业标准，以及企业对该课程的考核要求，引入相关职业资格考试要求，从课程整体设计、课程内容选取、教学内容的组织与安排、实践教学环节设计、考核方案设计五方面对课程进行了改革，为高职同类课程的改革与实践提供借鉴。 　　关键词：高职；核心职业能力；课程改革 　　随着我国经济的健康快速发展，国民消费能力不断增强，作为国民经济主要支柱之一的汽车工业已进入高速发展期。截至2012年6月底，全国机动车保有量达2.33亿辆。其中，汽车1.14亿辆。全国机动车驾驶人达2.47亿人，其中汽车驾驶人1.86亿人。3年以下驾龄的驾驶人9471万人，占驾驶人总数的38.33％；驾龄不满1年的驾驶人2701万人，占10.93％。广东、山东、河南、江苏、四川、河北、浙江７省驾驶人超过1000万人[1]。在这一市场环境下，有关车辆保险的服务行业如保险公司、公估公司不断发展，对从业人员的需求逐渐增大，对从业人员的素质及技能要求日益提高。《汽车保险与理赔》课程是汽车检测与维修技术专业中，面向汽车维修服务能力专门化课程模块中的主干课程，也是该专业保险公估从业人员职业资格考试的核心内容。从2010年起，本课程团队从培养学生核心职业能力的角度出发，重点考虑该