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高校艺术教育现状及对策探析 　　摘要：高校艺术教育存在着与时代和社会发展不符合的情形，这与对传统思想认识不够有关，所以，要将传统精髓融入现代艺术教育中，以实现高校艺术人才培养整体素质的提高。 　　关键词：艺术教育；高校；教育现状；对策 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）49-0213-02 　　自新中国成立以来，我国的传统艺术作为中华文化的一个分支已逐渐发展成一个成熟的文化体系，这显然与中国传统的艺术教育是分不开的。特别是改革开放之后，艺术学科在结构调整上得到了更为系统的发展，形成了以艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类等五大门类。其中，作为艺术学二级学科美术学类中的特设专业——传统艺术中的中国画艺术，也不再是曲高和寡的、为高人雅士所独有的艺术形式，而是以艺术教育为桥梁，开始迅速地走向平民大众，在社会生活中发挥着越来越重要的作用。可以想见，艺术的大众化发展同时也带来了对艺术教育的热切需求。特别是20世纪90年代以来，国家将文化产业纳入国民经济和社会发展的整体规划后，艺术就成为当代文化创意产业的核心，成为国家文化软实力的重要组成部分。在这样的大环境背景下，高校的艺术学科招生人数不断扩大，“艺考”的热潮持续升温，据《中国教育报》统计，艺术类专业招生和录取人数从2001～2010年近十年来超过了文学、法学