上庄。李先艳。四年级语文下册教案.docVIP

目 录 1．古诗词三首………………………………………………………1 2.桂林山水……………………………………………………….13 3、记金华的双龙洞………………………………………………21 4.七月的天山…………………………………………………….26 语文园地一……………………………………………………….28 5.中彩那天……………………………………………………….32 6.万年牢………………………………………………………….37 7尊严………………………………………………………………39 8．将心比心………………………………………………………43 语文园地二……………………………………………………….45 9.自然之道……………………………………………………….49 10．黄河是怎样变化的………………………………………….53 11.蝙蝠和雷达……………………………………………………55 12.大自然的启示…………………………………………………59 语文园地三……………………………………………………….61 13．夜莺的歌声………………………………………………….65 14.小英雄雨来……………………………………………………71 15.一个中国孩子的呼声…………………………………………75 16.和我们已用享受春天…………………………………………80 语文园地四……………………………………………………….83 17.触摸春天………………………………………………………87 18.永生的眼睛………………………………………………….91 19.生命 生命……………………………………………………96 20.花的勇气…………………………………………………….100 语文园地五………………………………………………………103 21.乡下人家…………………………………………………….109 22.牧场之国…………………………………………………….115 23.古诗词三首………………………………………………….118 24.麦哨………………………………………………………….123 语文园地六………………………………………………………127 25.两个铁球同时着地………………………………………….129 26.全神贯注…………………………………………………….134 27.鱼游到了纸上……………………………………………….136 28.父亲的菜园………………………………………………….142 语文园地七………………………………………………………145 29.寓言两则…………………………………………………….150 30.文成公主进藏……………………………………………….154 31.普罗米修斯………………………………………………….157 32.渔夫的故事………………………………………………….162 语文园地八………………………………………………………165 1、古诗词三首 教学目标： 　　　1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 　　　2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 　　　3. 会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字，理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。 　　　4. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 　　　5. 搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。 教具：多媒体　　 课时： 3课时 教学过程 第一课时 一．揭题示标 同学们，我们的祖国地大物博，地域辽远广阔。其间大好的河山受无数中外游客的青睐。今天我们一起走进古诗词三首，领略一下我们祖国美丽的风光。出示课题，齐读。 出示学习目标： 1. 读懂这首古诗，感悟诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 　　2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 3. 会认读本课中生字。 大家有信心完成本节课的学习目标吗？ 二．第一次“先学后教” 自学指导一：全班齐读古诗。要求：读准字音，声音洪亮，读出节奏。 （2分钟左右，比谁读得好） （一）先学 1、读古诗。 2、兵教兵、正音。 （二）后教 1、出示读错的字，指导读。 2、纠正朗读节奏。 三、第二次“先学后教” 自学指导二：想想古诗的学习方法，试着说说试题的意思。（3分钟左右比谁说得好。） （一）先学 1、自己回顾学法 （二）后教 2、指名回答　 　　解诗题，知作者 　　抓字眼，明诗意 　　多诵读，悟诗情 　 解诗题，知作者 　　1.独：独自一人独自一人坐着看敬亭山 2.李白：李白（701-762），字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人