人教版数学八上《分式的基本性质》教案2篇.docVIP

课 题：16.1.2分式的基本性质（1） 教学目标： 1．理解分式的基本性质. 2．会用分式的基本性质将分式变形. 教学重点：理解分式的基本性质. 分式的分子、分母和分式本身符号变号的法则。 教学难点：灵活应用分式的基本性质将分式变形。利用分式的变号法则，把分子或分母是多项式的变形。 教学突破：灵活应用分式的基本性质将分式变形. 突破的方法是通过复习分数的通分、约分总结出分数的基本性质，再用类比的方法得出分式的基本性质. 教学方法：类比学习、引导启发、讲练结合、归纳 导学过程： 一 预习完成 1．请同学们考虑： 与 相等吗？ 与 相等吗？为什么？ 2．说出 与 之间变形的过程， 与 之间变形的过程，并说出变形依据？ 3．提问分数的基本性质，让学生类比猜想出分式的基本性质. 分式的基本性质：分式的分子、分母同乘以（或除以）同一个整式，使分式的值不变. 可用式子表示为：＝ ＝（C≠0） （预设：学生对C≠0理解不容易掌握，且在运用中容易出错，提醒学生多思考，深入理解。） 二 探索建模 (一)、分式性质的应用 1、提出问题：P5例2.填空。 2、学生独立思考，再小组交流谈话，完成以下问题： （1）、你是怎样观察完成等式前后式子变化的？第（2）小题最后一题为什么要加b≠0? （2）、你在遇着同样问题时，能否轻松解决了？ （二