二年级数学下册平均分(二).pptVIP

表内除法（一） 1.除法的初步认识 平均分（二） 一、复习旧知，激趣引新 哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 （ ） √ （ ） （ ） （ ） × √ √ （ ） 把8个面包平均分给4个小朋友。 哪种分法对？对的在括号里画“√”。 （ ） √ （ ） 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 （一）解读题意 “每2个一份”是什么意思？ 你想怎样分？ 任务：小组内分一分，有几种方法？ 要求：（奖智慧砖） 1、想一想“每2个一份”是什么意思？ 2、说一说可以用哪些方法来分， 动手试一试。 3、小组展示。 （二）感知不同分法 连 圈 画 摆 二、扩充“平均分”方法，巩固概念 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 画 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 摆 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 连 4 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 圈 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 2个2个地数，8里面有4个2。 乘法意义 8个果冻，每2个一份，能分成