十字路口交通灯课程设计报告利用数字电路的详解.docVIP

江苏师范大学物电学院 课程设计报告 课 程 名 称： 电子线路课程实训 题 目：十字路口交通管理控制器的设计 专 业 班 级： 10物41 学 生 姓 名： 学 生 学 号： 日 期： 2012年6月20日 指 导 教 师： 王立巍 说明： 1、报告中的第一、二、三项由学生在课程设计开始前填写，由指导教师指导并确认签字。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩，并填写成绩评定表。 3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。答辩后学生根据答辩情况填写答辩记录表。 4、报告正文字数一般应不少于3000字，也可由指导教师根据本门课程设计的情况另行规定。 5、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其该课程设计成绩按不及格处理。 6、课程设计完成后，由指导教师根据完成情况写出总结。 7、此表格式为徐州师范大学物理与电子工程学院提供的基本格式，指导教师可根据本门课程设计的特点及内容做适当的调整。 一、课程设计目的、任务和内容要求： 在现代城市中，随着人口和汽车的急剧增长，市区交通日益拥挤，要是没有红绿灯作为指挥工具，恐怕川流不息的汽车就会由于混乱而造成严重阻塞。因此，交通灯是交管部门管理城市交通的重要工具之一。 本课程设计的任务就是设计一个交通灯的控制系统。鼓励学生在熟悉基本原理的前提下，与实际应用相联系，提出自己的方案，完善设计。 具体设计任务如下： 1．熟悉交通灯的工作原理； 2．写出交通灯控制器的设计方案； 3．用硬件加以实现； 4．写课程设计报告。 设计要求： 设计一个主干道和支干道十字路口的交通灯控制电路。 要求： 1．主道路绿、红灯亮的时间分别为45秒、25秒； 2．次道路绿、红灯亮的时间分别为25秒、45秒； 3．主、次道路时间指示采用倒计时制，用2位数码管显示。 二、进度安排： 第１~3天：查找资料，熟悉十字路口交通管理控制器的设计原理，给出设计总体方案； 第4~6天：各模块的详细设计； 第7~12天：硬件连线，调试； 第13~14天：写课程设计报告。 三、主要参考文献： [1] 阎石．数字电子技术基础[M]．北京：高等教育出版社，2010．160－342. [2] 康华光．电子技术基础（数字部分）[M]．北京：高等教育出版社，2007． 50—120. [3] 付家才．电子工程实践技术[M]．北京：化学工业出版社，2003．132—170. [4] 周泽义．电子技术实验[M]．武汉：武汉理工大学出版社，2009． 91—107. [5] 谢自美. 电子线路设计-实验-测试[M] ．武汉：华中科技大学出版社, 2000. 指导教师签字： 年 月 日 目 录 摘要.....................................................................Ⅱ Abstract.................................................................Ⅱ 1 课题背景................................................................1 1.1 课程性质.............................................................1 1.2 课程目的.............................................................1 1.3 设计要求.............................................................1 2 设计方案简述............................................................2 2.1 系统总体框架图............