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数学符号——逻辑思维经济性的最佳载体
维普资讯
第 l4卷第 2期 辽东学院学报 (自然科学版) Vo_【 14No.2
2007年 6月 JournalofLiaodongUniversity(NaturalSciences) Jun.20o7
【基础理论与应用】
数学符号——逻辑思维经济性的最佳载体
宋君成
(辽东学院,辽宁 丹东 118000)
摘 要:数学语言因大量使用符号,具有高度的抽象性、描述的准确性和应用的广泛性,已成为科学
的共同语言和国际化通用语言。数学符号在数学科学的发展中和数学知识的广泛应用中起着至关重要的作
用.毫不夸张的说,没有数学符号的引入,就没有当今的数学。数学符号因所具有的确定性、简洁性和统
一 性,能够用最少的 “文字”长度、最简洁的形式 (公式等)承载大量的信息,使人们摆脱大量的记忆
和模糊不清的语言纠缠,使思维专注于关键 问题。因而能够简约思维,促进思维的 “机械化”,是逻辑思
维经济性的最佳载体。
关键词:数学符号;语言;思维经济;载体
中图分类号:0141 文献标志码:A 文章编号:1673—4939 (2007)02—0098—05
2002年8月,国际数学家大会第24届年会在 1 数学符号所具有的确定性是逻辑思维经济性的
中国北京召开,大会提供了这样的信息: “数学是 前提
科学和工程学的通用语言”。 “21世纪是工程、科 “数学符号是一种精炼的数学语言,它益于人
学数学化的世纪”…。数学因大量使用符号,使其 的思维”_3j。数学在 自身发展的过程中,经历了从
具有高度的抽象性和广泛的应用性。数学符号的使 完全 自然语言的叙述,到 自然语言与不规范数学符
用在完善、发展数学科学的同时,也给学习数学的 号并用,再到完整、规范、庞大的数学符号体系的
人带来抽象、神秘、难以把握的恐瞑。 数学语言的过程。由于 自然语言存在不确定性,因
对于数学符号的作用与功能,国内外诸多数学 而,在阐述问题和叙述结论时,难以避免的存在冗
工作者做过研究,取得了一定的成果。在数学符号 余性和模糊性,客观上阻碍了人的思维。
的思维功能方面,主要是数学符号有强化推理、激 例如,计数方法引入位置值规则后,使数的表
发联想、帮助思维的作用。作者以奥地利物理学 示和计算都简便了许多。12至 16世纪在欧洲使用
家、心理学家、哲学家恩斯特.马赫的思维经济性 的是罗马数码 :
原则为理论基础。他指出: “由于人的生命短促, 罗马数码 :IⅡⅢⅣ V Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ X LCDM
人的记忆力有限,任何一项名副其实的知识,如果 现在数值 :12345678910501005001000
没有最大限度的思维经济,都是不能得到的。因 遵循 “左减右加”而不是位置值的计数规则,
此,可以把科学看成最小值问题,这就是,花费尽 一 个数要写成长长的一串。那时, “做加法已相当
可能最少的思维,对事实作出尽可能最完善的陈 困难,会乘除法就可以称为专家了。”数学史中记
述”_2』。通过对数学符号所具有的确定性、简明性 载了当时算术教科书中的一个乘法事例,计算235
×4。235表示为 CCXXXV,4表示 IV,CCXXXV
和统一性的分析研究,从哲学的角度阐述数学符号
乘以IV的计算过程为:
在思维经济性方面功能。
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