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我们失去了什么.doc
我们失去了什么
秋天是收获的季节,可是有时候,失去,比收获更加让人记忆深刻。当然,也只有失去过,才能感悟收获的可贵,也才会珍惜现在所拥有的。
提笔忘字——失去的不仅是书写能力
你会写字吗?会啊!真的会?大概吧……
最近,河南卫视推出了一档十分有趣的节目——汉字英雄。组织者以《新华字典》和《现代汉语词典》为题库,尽可能地向参赛选手发难。
高一女生李楚楚一开始信心满满,她在第一关答对了“秦晋之好”的“秦”,但是,第二关“舂米”的“舂”,就把她难住了。最后,她因写不出“簸箕”的“簸”,没能过关。
节目在录制的时候,还会随机选取现场观众组成“成人体验团”,当 “攥拳头”“桀纣”“瓮中捉鳖”“癞蛤蟆”等词语出现时,“成人体验团”的叔叔阿姨表示压力很大。
其实,让我们尴尬的何止是一只“癞蛤蟆”呢?当很多人开始自嘲“语文课是体育老师教的”的时候,你会不会感同身受?
从远古时期的甲骨文到现如今的简体汉字,中国文字源远流长。先人们对文字都有一种敬畏感。因为在某种意义上,文字就是文化的象征,也代表了一个时代的文明和进步。新技术的普及,只要轻击键盘,瞬间便可传递千言万语,但同时,书写的仪式感和乐趣,大概也已悄悄溜走了吧?
著名作家王蒙先生说:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。”忘记怎么写“癞蛤蟆”并不可怕,但当所有人都失去了书写的耐心和热忱,一旦离开键盘屏幕,双手便不知所措时,我想,那才是最可怕的。
当建筑工人——找回迷失的自己
涂建,28岁,湖南人。今年年初,已是某品牌地区营销总监的他,主动辞掉高薪工作,当起了建筑工人。最近,他把这段经历分享在了天涯论坛上。
“我觉得我已经把自己丢了,”涂建这么解释逃离的原因,“我想寻找一些意义,弄明白以后朝什么方向走,去做什么。”
涂建毕业于某大专院校,第一份工作是销售。毕业两年,他存下了十多万元钱。去年,他又当上了一个灯具品牌的营销总监,成了亲戚朋友眼中混得比较好的那一个。
涂建一开始也很得意,但他很快厌倦了这种生活。无休止的加班、熬夜,跟客户的虚与委蛇,让他心力交瘁。去年年底,他终于决定辞职,并加入了亲戚的施工队。亲戚们都说他疯了,涂建却一笑应之。
被钉子扎,被方木压,被钢管砸……头一个月,涂建在工地上经历了各种疼。除了疼痛,枯燥单调的工作内容更令涂建崩溃,但是,涂建坚持了下来。
“最大的收获是精神不萎靡了,身体好了。还有就是对父母有了更多的理解。我记得以前有一次我被割伤,去打破伤风针。我爸妈觉得,被割一下,还用去打破伤风针吗?当时我很不理解。现在我知道,作为农民的他们,受伤是经常的。父母供养我们确实不容易。”
大半年的工地体验,涂建瘦了20多斤,不过,他说依然没有找到自我,他还将继续在工地或是其他什么地方体验下去。
谁的青春不曾迷茫?我们当然不可能像涂建这样,去当建筑工人。但是,假如你也迷茫,可以试试勇敢地跳出惯性思维,去做点什么。说不定,你会找回一个更棒的自己。
保卫暑假——我们不能失去说“不”的权利
过去的这个夏天,祖国的南方超级炎热,但更热的是各种补课热潮。官方投诉、媒体投诉、网络投诉……为了保卫暑假,小伙伴们纷纷行动起来。
小刘是杭州一所知名高中的学生。这天,他给报社的记者打电话:暑假里学校给新高二全体学生补课21天,还要住校。
电话里小刘义愤填膺:“文件规定,只有新高三可以补,为什么我们高二也要补!”突然,小刘的声音轻了下去,这时,电话那头传来一个女声:“让你不要打电话你又打。”
原来,那位女士是刘同学的妈妈。妈妈不许他举报,勒令他挂断电话。小刘支支吾吾地对记者说,要不就算了,不要去调查学校了。如果老师知道是他举报的,他会吃不了兜着走。
补课,是应试教育背景下最正常不过的一种现象,对于很多同学来说,早已司空见惯。
“补课都是为了你们好!”“其实补课是学校提高升学率最偷懒的方式。”“大部分家长观念转不过来,所以补课也是无奈之举。”“我们都会是未来的家长,我们的观念转变过来,这才是最重要的。”“看吧,现在不补课,以后填志愿哭死你。”“看吧,你就知道补课,踏上社会哭死你。”……
怎么样,有没有觉得这番问答很给力呢?这是海宁市一名高中生在微博上吐槽学校不人性化的补课安排后,模拟各种网友评论,做的回答。
很多事情就怕较真。只要一较真,谁站在什么立场,谁的理由更充分更靠谱,就一目了然。对于补课这件事,父母、老师、学校自然各有说辞,而我们说“不”,更有正当理由——很简单,暑假是调整身心的时间,是放下书本、去接触社会感知陌生世界的时间,而这些,恰是一个生命成长的必需。
我们或许已经失去了暑假,但是,我们永远不能失去
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