2014安徽省高考物理《第二部分+第三天+功和能》二轮复习教案.docVIP

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  • 2016-03-07 发布于北京
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2014安徽省高考物理《第二部分+第三天+功和能》二轮复习教案.doc

2014安徽省高考物理《第二部分+第三天+功和能》二轮复习教案.doc

第三天 功和能 [知识回扣] 1.功的计算 (1)定义式求功,W=Flcos α,这种方法只适用于恒力做功.当0≤α时F做正功,当α=时F不做功,当α≤π时F做负功. (2)动能定理或功能关系求功.当F为变力时,往往用此方法求功. (3)利用公式W=Pt求功. 2.摩擦力做功的特点 (1)静摩擦力做功的特点: ①静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功; ②在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移. (2)滑动摩擦力做功的特点: ①滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功; ②滑动摩擦力做功的过程中,能量的变化有两种情况:一是相互摩擦的物体之间机械能的转移;二是机械能转化为内能,转化为内能的量值等于滑动摩擦力与相对位移的乘积. 3.功率 P==Fvcos α (1)当v为瞬时速度时,对应的P为瞬时功率; (2)当v为平均速度时,对应的P为平均功率. 4.机车的两种启动方式 (1)以恒定的功率P启动,若运动过程中所受的阻力不变,由于牵引力F=,根据牛顿第二定律: F-Ff=ma,即-Ff=ma,所以a=- 当速度v增大时,加速度a减小.当加速度a=0时,机车的速度达到最大,此时有: vm==. 以后,机车以vm做匀速直线运动. (2)以恒定牵引力启动: ①汽车的启动过程先是做匀加速直线运动,然后做变加速直线运动,最终做匀速直线运动. ②汽车在匀加速运动阶段,汽车的瞬时速度:v=v0+at,汽车做匀加速运动所能维持的时间(v0=0):t=. ③汽车做匀加速运动阶段,其瞬时功率P=Fv≤P额. ④汽车在匀加速运动阶段结束时,瞬时功率等于额定功率,且Pt=P额=Fvm. ⑤汽车在变加速运动阶段功率恒为额定功率,进入匀速直线运动时牵引力和阻力平衡,有P=P额=Ffvm. ⑥从能的角度看:匀加速直线运动阶段W牵1-Ffx1=mv(W牵1、x1分别表示匀加速运动阶段牵引力所做的功、位移),变加速直线运动阶段牵引力所做的功W牵2=P额t2(t2表示变加速直线运动阶段所经历的时间),W牵2-Ffx2=mv-mv.(x2为变加速直线运动阶段的位移) 5.动能定理 (1)定义:外力做功的代数和等于物体动能的变化量. (2)表达式:W合=Ek2-Ek1. (3)适用范围:单个物体,单一过程或多个过程,直线运动或曲线运动. 6.机械能守恒定律 (1)成立条件:系统内只有重力或弹力做功,其他任何内力、外力都不做功或做功的代数和为零. 物体间只有动能和重力势能及弹性势能相互转化,系统跟外界没有发生机械能的转化,机械能也没有转化成其他形式的能(如没有内能产生),系统的机械能守恒. (2)表达式 ①Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 ②ΔEk=-ΔEp. ③ΔEA增=ΔEB减 7.几种常见的功能关系 做功 能量变化 功能关系重力做功 重力势能变化ΔEp WG=-ΔEp 弹力做功 弹性势能变化ΔEp WF=-ΔEp 合外力做功W合 动能变化ΔEk W合=ΔEk 除重力和弹力之外其他力做功W其 机械能变化ΔE W其=ΔE 滑动摩擦力与介质阻力做功Ffs相对 系统内能变化ΔE内 Ffs相对=ΔE内 电场力做功 WAB=qUAB 电势能变化ΔEp WAB=-ΔEp 电流做功W=UIt 电能变化ΔE W=-ΔE [方法回扣] 1.求变力做功的常用方法 (1)将变力转化为恒力: 以恒代变法——通过关联点将变力做功转化为恒力做功; 化曲为直法——可将方向变化大小不变的变力转化为恒力来求所做的功; 平均力法——若力F随位移l线性变化,可用平均力将变力转化为恒力. (2)图象法:作出变力F随位移l变化的图线,图线与位移轴所围的面积即变力所做的功. (3)当某力做功的功率P一定时,该力在时间t内做的功可由W=Pt计算. (4)根据动能定理、功能关系,通过求能量的变化来求变力所做的功. 2.动能定理的应用方法 对动能定理应该从以下几方面加以理解: (1)W总是所有外力对物体做的总功,这些力对物体所做功的代数和等于物体动能的增量,即W总=W1+W2+…;或先将物体的外力进行合成,求出合外力F合后,再利用W总=F合lcos α进行计算. (2)因为动能定理中功和能均与参考系的选取有关,所以动能定理也与参考系的选取有关.中学物理中一般取地面为参考系. (3)不论物体做什么形式的运动、受力如何,动能定理总是适用的. (4)动能定理是计算物体位移或速率的简捷公式,当题目中涉及位移时可优先考虑动能定理. (5)做功的过程是能量转化的过程,动能定理表达式中的“=”的意义是一种因果关系在数值上相等的符号,它并不意味着“功就是动能增量”,也不意味着“功转变成了动能”,而是意味着“功引起物体动能的变化”. (6)动能定理公式两边的每一项都是标量,因此动能定理是一个标量方程.

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