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浅谈提高会计人员素质的途径 　　摘 要：会计工作是直接涉及国家、单位、投资者、债权人等各方面经济利益的活动，如果会计人员的素质不高，自觉或不自觉地提供虚假会计信息，不仅会误导投资者与债权人，使其决策失误，而且会导致国有资产和财政收入的大量流失，扰乱国民经济宏观调控和市场经济秩序，助长贪污腐化之风，使社会风气败坏。会计人员是会计工作的主要承担者，如今在这经济迅猛发展、社会快速进步的时代，高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。作为会计工作管理部门，在新形势下如何加强会计人员继续教育、努力提高会计人员素质，已成为急需解决的问题。 　　关键词：会计人员；素质；提高 　　中图分类号：F230 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）09-0154-02 　　一、培养高素质会计人才的重要性 　　会计是对企业的经济活动进行确认、计量和报告，做出预测，参与决策，实行监督，不断地在企业中实现最佳经济效益的一种管理活动。会计工作的好坏直接影响企业的经济效益、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定了企业的前途和命运。一个企业要实现持续经营和不断发展，乃至做大做强，关键在于是否拥有一批高素质的会计人员。那些精通会计政策、通晓国际惯例、掌握现代企业管理知识的高素质会计人员，是企业经营发展中不可或缺的“好管家”，缺乏这样的人员，将会影响企业持续发展的能力。会计工作是一门专业性和技术性很强的工作，从业人员必须具备一定的会计专业知识和技能，才能胜任会计工作。提高技能就是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。会计人员在对会计事项进行确认、计量、记录和报告以及对单位内部会计控制制度设计中都需要扎实的理论功底和丰富的实践经验。这就需要会计人员要不间断地学习，学习新的会计理论、新的准则制度和掌握新的法律法规。专业技能的提高和学习都不可能是一劳永逸之事，必须持之以恒，不断学习、充实和提高，在学中思，思中学，在实践中不断锤炼，才能不断提高自己的业务水平，以适应不断变化的新形势和新情况的需要。 　　二、提高会计人员素质的途径 　　1.加强各单位会计基础工作的日常监督。会计基础工作的好坏，也体现了会计人员的工作责任心和基本业务能力。因此，会计主管部门应加强本行政区域内会计基础工作的监督与管理。在监管方式上，力争程序化和制度化，不能只监督行政事业单位而忽略了企业单位，也不能只检查企业单位而放过行政机关，不能以点代面，更不能断章取义。监管的重点包括凭证、账簿、报表、核算程序、内部牵制、会计机构设置和会计人员任用等。 　　2.开展观摩竞赛活动，促进会计基础工作水平的提高。在平时的监督检查中，发现会计基础工作比较好的单位，应将其作为观摩典型，组织各单位会计人员参观学习，把他们好的经验推广给大家。对于那些会计基础工作比较差的单位，也要组织起来专门举办学习班，并不一定在每年的继续教育中强加会计基础教育这门课程。 　　3.加强教育培训，提高会计人员的业务素质。（1）注重会计人员在职培训。一名合格的会计人员不仅要有丰富的实践经验，而且还要有一定的政策理论水平，面对新形势、新情况和新问题，会计人员只有通过专业知识学习和在职的短期业务培训来刻苦钻研业务，了解和掌握国家财经法规及审计、税务、统计、电算化经营管理等方面的基本知识，逐步提高自身的业务素质。（2）鼓励会计人员自学。未来经济发展趋势要求会计从业人员必须在知识结构、业务水平、综合能力（包括职业判断能力）等方面得到进一步提高，其有效的途径是通过后续教育。（3）加强会计人员的继续教育工作。会计人员继续教育是会计管理工作的主要组成部分，是会计队伍建设的主要内容。在知识经济时代，由于知识更新加速，学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。只有终身学习才能适应知识经济时代对会计人员的素质要求。这就要求继续教育工作做到经常化、制度化。各单位主管部门应按照财政部《会计人员继续教育暂行规定》的有关内容，每年安排会计人员分层次、分期、分批地培训学习，切实帮助他们提高素质、积累经验、更新知识。会计人员应积极参加培训，不能以各种原因放弃培训。（4）实行岗位轮换制度。会计人员较长时间内从事某一具体的岗位工作，有其连续性和熟练性等特点，但这样做不利于会计人员全面熟悉和掌握各个岗位的业务。应定期对内部岗位分工进行轮换，使会计人员在各个不同的业务岗位上都得到实践的机会，促进互相交流，提高会计人员的业务水平。 　　4.建立会计人员评价体系。为了正确评价会计人员的工作质量，加强管理，应建立会计人员业绩考核指标，并制定相应的奖惩办法，该指标体系应包括会计人员管理的各个方面，做到考核量化、指标到人，奖惩分明，强化落实，具有较强的约束力。 　　5.加强政治学习，提