公益组织课外辅导对流动儿童领悟社会支持的影响.pdfVIP

应 用 心理学 ChineseJourna1of 2014年第2O卷第 2期，99—106 AppliedPsychology 2014．Vo1．20．No．2，99—106 公益组织课外辅导对流 动儿童领悟社会支持 的影 响 曹乐溪 朱莉琪 (1．中国科学院心理研 究所认 知与发展 心理学研究室 ，北京 100101；2．中国科 学 院大学 ， 北京 100049) 摘 要 通过对选 自北京市打工子 弟小学 的 159名流动 儿童进 行 问卷调 查 ，探讨公益组织的社会干预对流动儿童领悟社会支持 能力及情绪情感 的 影响。结果表 明：(1)在公益组织实施课 外 团体辅导后 ，干预组流动儿童领 悟社会支持得分与积极情感得分均显著高于对照组流动儿童 。(2)在 消极 情感得分上 ，干预组与对照组不存在显著差异 。 (3)领悟社会支持与积极 情感存在显著正相 关，与消极情感存在 负相关。这表 明，通过公益组织 实 施课 外辅 导方式进 行 的社会干预 能够有 效提 高流动 儿童 的领悟社会 支持 水 平 。 关键词 流动儿童 领悟社会支持 积 消极情感 社会干预 中图分 类号 ：B844 文献标识码 ：A 文章编号 ：1006-6020(2014)-02-0099-08 流动儿 童 占80．35％。这些 儿 童 的成 长 面 1 问题提 出 临就学难 、贫困和社会 边缘 化等诸 多挑 战 ， 他们所 获得的教育资源和质量不如在 公立 20世纪 8O年代 以来 ，随着改革开放和 学校就读 的儿童 。 城市化进程 的不 断深入 ，大批农 民进城务 社会支持是指人们感受到 的来 自他人 工和就业 ，其子女也 随之进城居住和上学 ， 的关 心和支持 (侯玉波 ，2007)。相关研 究 他们成为城 市 中数量庞大 的第 二代移 民， 表明，良好 的社会支持可 以缓解 儿童 的抑 被称为城市流动儿童 ，即随父母或其他监 郁 、焦虑等不 良情绪反应 (Marianne，Volle— 护人在流入地暂 时居住半年 以上且有 学 习 bergh Meeus，2000)，还 有 观 点认 为社 会 能力 的 0～17岁儿 童 。根据全 国妇联 于 支持可以有效缓冲压力事件对个体身心健 2013年发布的 《我 国农村 留守儿童 、城 乡流 康的消极影 响 ，对 儿童心理和行为 的适应 动儿童状况研究报告》，0～17岁流动儿童 具有保护性作用 (张友琴 ，2002)。 目前学 数量约为 3581万 ，户 口性质为农业户 口的 界普遍认为流动农 民工子 女长期处于缺少 通信作者 ：朱莉琪 ，女 ，教授 ，博士生导师 ，研究方向认知发展与适应行为 。现任心理所发展与教育心理研 究室副主 任 ，所学位委员会委员 ，中国心理学会发展心理专业委员会副主任。E—mail：zhulq@psych．ac．cn。 l00 应用心理学 ·2014年第2O卷第2期 社 会支持 的状态 (吴 昕宇 ，2012)，流动儿 童 都是首要 的情感支持来源 。程黎 、高文斌 社 会支持 总分 显 著低 于非 流 动 儿 童