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- 2016-03-07 发布于北京
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2014年人教版语文七下《马》课件之二.ppt
颍州区王店镇韩寨中学 李洪英 马 布封 * 人教版语文七年级下册 第六单元 29课 你认为课文写了哪两种生存状态下的马? 请按照句式“我喜欢_ 马,因为____” 配乐朗读: 2请喜欢家马的同学用词概括你喜欢野马的最主要的原因? 1请喜欢家马的同学用词语概括喜欢的原因? 刚才,我们谈了对马的喜爱情,那么,我们再来看课文,作者对这两种马又持怎样的态度呢? 人工驯养的马 天然野生的马 1、文章描写了哪两类马? 1 4 5 8 2下面是课文有关两类马的行为或性格的描写,请你分类: 1.它们不屑于受人照顾 2.它知道克制它的动作 3.它无保留地贡献着自己 4.它们不受拘束,又没有节制 5.它们只是豪迈而犷野 6.它们在劳动中经常是披着鞍辔的 7.它听惯了兵器搏击的声音8.它们从不为追捕一只小兽打斗 2 3 6 7 属于家马的是 属于野马的是 这两类马中你更喜欢那种马? 家马的美 野马的美 ACF BDE A.勇毅,与主人同生死、共荣辱。B.有大自然赋予的美质,即充沛的精力和高贵的精神。C.驯良,服从主人操纵。D.天性决不凶猛,只是豪迈而犷野。E.群居行动,团结和睦。F.无私地奉献自己,甚至生命。 文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处? 狮 子 马
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